心中的風(fēng)景

1、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 心中的風(fēng)景 1教案 人教新課標(biāo)版 教材分析 心中的風(fēng)景 這一教學(xué)內(nèi)容是人民教育出版社美術(shù)六年級上冊第3課教材 葉圣陶先生說 胸中不先有意思情感 單有一個題目 而動手寫文章 我們有這樣的動。

2、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 心中的風(fēng)景 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中最快樂的一件事 并用繪畫或紙版畫的 形式表現(xiàn)出來 2 學(xué)習(xí)紙版畫的繪畫技法 利用吹塑紙進(jìn)行創(chuàng)作 3 通過繪畫和制作 培養(yǎng)學(xué)生。

3、2019人教版美術(shù)六上 心中的風(fēng)景 教學(xué)設(shè)計 1 教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)想像或記憶以及音樂文字 表現(xiàn)心中的風(fēng)景 2 教學(xué)重點 根據(jù)自己的想象 畫出心中的風(fēng)景 3 教學(xué)難點 根據(jù)文字音樂等啟發(fā) 畫出心中的風(fēng)景 4 課前準(zhǔn)備 收集一些有。

4、2019人教版美術(shù)六上 心中的風(fēng)景 教案 2 教學(xué)目標(biāo) 初步了解和掌握色彩風(fēng)景畫的一般特點和基本畫法 提高對色彩的運用能力 在作業(yè)過程中培養(yǎng)對大自然的熱愛 培養(yǎng)審美意識 教學(xué)重點與難點 重點 色彩畫風(fēng)景的作畫要求和一。

5、2019人教版美術(shù)六上 心中的風(fēng)景 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 初步了解和掌握色彩風(fēng)景畫和鋼筆風(fēng)景畫的一般特點和基本畫法 提高對色彩的運用能力 在作業(yè)過程中培養(yǎng)對大自然的熱愛 培養(yǎng)審美意識 二 教學(xué)重點與難點 重點 色彩畫風(fēng)。

6、2019人教版美術(shù)六上 心中的風(fēng)景 表格教案 教學(xué)內(nèi)容 課題名稱 我心中的風(fēng)景 學(xué)科 美術(shù) 總課時數(shù) 2 單元章節(jié)名稱 頁碼 6 執(zhí)教者 李觀龍 版本名稱 人民教育出版社 年級 6 冊 次 十一冊 教學(xué)分析 教材分析 本課主要是讓。

7、想象的風(fēng)景,可利用語文教材中有關(guān)描寫風(fēng)景的課文，創(chuàng)作風(fēng)景畫。,還可以根據(jù)音樂產(chǎn)生聯(lián)想，創(chuàng)作風(fēng)景畫。,小船之歌,沉睡森林,天空之城,仙境,初雪,為了加強我們的想象力，對畫進(jìn)行延伸、擴展。,作業(yè)：采用小組合作的形式，圍繞著一個主題，進(jìn)行風(fēng)景長卷的繪畫。

8、六年級美術(shù)上冊第三課心中的風(fēng)景教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、根據(jù)記憶或想象，表現(xiàn)心中的風(fēng)景。 2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。 二、教學(xué)重點和難點： 重點：通過想象表現(xiàn)出心中的風(fēng)景畫。 難點：怎樣激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作能力。 三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備： 教具：多媒體課件、教材。 學(xué)具：教材、水彩筆、油畫棒、畫紙。 四、教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 預(yù)設(shè)學(xué)生行為 設(shè)計意圖 觀賞導(dǎo)入 播放圖片（湍急的黃河之水，萬里長城。