春天的小河

1、2019年 春 二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元 春天的小河 教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 1 聽(tīng) 春天在哪里 2 唱 春天的小河 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞 春天在哪里 使學(xué)生初步感受春天 2 用漸強(qiáng) 漸弱的聲音演唱歌曲 春天的小河 流暢地表達(dá)歌。

2、2019 2020年蘇少版音樂(lè)三下 春天的小河 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 初步學(xué)會(huì)歌曲 春天的小河 使學(xué)生初步感受春天 能用自然有強(qiáng)弱的聲音演唱歌曲 2 通過(guò)學(xué)唱 春天的小河 了解強(qiáng)弱的處理在歌曲中表現(xiàn)的作用 3 通過(guò)歌曲引導(dǎo)學(xué)。

3、2019春蘇少版音樂(lè)二下第一單元 春天的小河 word教案 教學(xué)內(nèi)容 1 聽(tīng) 春天在哪里 2 唱 春天的小河 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞 春天在哪里 使學(xué)生初步感受春天 2 用漸強(qiáng) 漸弱的聲音演唱歌曲 春天的小河 流暢地表達(dá)歌曲的情緒。

4、五年級(jí)寫(xiě)景作文500字 春天的小河_ 當(dāng)春天的每一縷陽(yáng)光灑向大地，河流醒來(lái)了。 嘩啦啦，嘩啦啦;它在田野上歌唱著。水很清，清得能見(jiàn)底兒。各色各樣的鵝卵石躺在水底，靜靜聆聽(tīng)小河的歌唱。 風(fēng)輕輕吹過(guò)，將倒映在水面的朝霞舞動(dòng)開(kāi)來(lái)，宛若一幅色彩明亮的抽象畫(huà)。波光粼粼，更為小河增添了幾分嫵媚的姿色。 風(fēng)雙將岸邊桃花樹(shù)上的花瓣吹了下來(lái)，落在河面上，展開(kāi)細(xì)小的水紋。柳樹(shù)姑娘一邊梳著她那柔順的長(zhǎng)發(fā)，一邊望著她映照。