2022春二年級音樂下冊

1、勇敢的鄂倫春讓學生了解鄂倫春族的服飾特點生活習性等簡單知識.培養(yǎng)學生熱愛少數(shù)民族的感情.通過學習歌曲讓學生們明白愛護森林保護林木人人有責的重要性. 2.有感情地演唱歌曲勇敢的鄂倫春 勇敢的鄂倫春教案教學內(nèi)容:學唱歌曲勇敢的鄂倫春教學目標:1。

2、第3課 飛呀飛蜜蜂蝴蝶教材分析:1小提琴獨奏蜜蜂蜜蜂是由德國小提琴家作曲家弗朗索瓦舒伯特18081878所作的小提琴曲.這個舒伯特不是以歌曲之王著稱的奧地利作曲家弗朗茲舒伯特,他們之間無任何親屬關(guān)系.蜜蜂是一首帶有練習曲性質(zhì)的帶標題的音樂小。

3、小鳥和大象活動目標: 1通過身體動作表演,引導幼兒理解和區(qū)別大象和小鳥兩種音樂旋律的不同.2能隨音樂變換大象走路喝水和小鳥飛吃食的動作.3體驗和同伴合作表演的快樂.活動準備:1大森林背景圖,大象小鳥圖片.將活動室布置成大森林.2小鳥和大象背。

4、月圓曲教學目標:1能用柔美的聲音演唱月圓曲,感受其溫馨寧靜的意境,并能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲.2嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽的習慣,學會合作演唱歌曲.教學重點:學會唱歌曲月圓曲.教學難點:能準。

5、教學計劃學生情況分析二年級的學生活潑好動,對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對音樂也不例外,每周音樂課都被他們期待著.經(jīng)過一年半的學習,學生對音樂有了初步的感受和體驗,雖然有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠,但是模仿能力比較強,而且也能熟練掌握。

6、春來了第 一 課 時教學內(nèi)容唱:報春聽:杜鵑圓舞曲教學目標1.用自然優(yōu)美的聲音,熟練演唱歌曲報春,較好地表現(xiàn)三拍子的韻律,感受歌曲明朗活潑的情緒.2.欣賞杜鵑圓舞曲,感受樂曲歡快活潑的情緒和不同樂器音色的特點,能嘗試設(shè)計符合樂曲風格特點的動。

7、火車咔咔咔教學目標: 通過欣賞樂曲火車咔咔咔,感受樂曲歡快的情緒及音樂形象.教學重難點: 在感受樂曲音樂形象的基礎(chǔ)上,引導學生用自己的方式.樂器演奏編配打擊樂器伴奏.教學過程:一導入部分. 教師播放樂曲火車咔咔咔引子部分,請學生辨別是什么聲。

8、加伏特舞曲學習內(nèi)容: 1. 欣賞郊游2. 欣賞加伏特舞曲學習目標:1.能隨著音樂做出相應的情緒表現(xiàn)與動作反應,逐步培養(yǎng)學生聽音樂的興趣和習慣.2.通過聆聽音樂,能用肢體語言感受并體驗音樂的舞蹈性,逐步培養(yǎng)學生舞蹈表現(xiàn)力.3.能夠用動作表達音。

9、鴨子拌嘴一年級音樂教材鴨子拌嘴一課,是一首民間打擊樂合奏曲,全曲無旋律,依靠各種不同類型不同音色的打擊樂器的組合,奏出各種豐富有趣的音響生動地表達了樂曲的內(nèi)容.通過鴨子拌嘴這一課的學習,可以讓學生感受我國民間打擊樂器運用力度變化所表現(xiàn)的不同。

10、黃鼠狼拜年教學內(nèi)容: 1看圖說故事,了解故事情節(jié). 2在熟悉內(nèi)容情節(jié)的同時,通過有節(jié)奏有表情的讀歌詞加強對角色性格的 體驗. 3學唱歌曲.教學目標:1能準確有表情地演唱歌曲黃鼠狼拜年.2能夠以各種聲勢動作參與音樂的表現(xiàn),體會音樂的節(jié)拍特點。

11、鑼鼓歌教學目標: 1從看聽敲表演等方面認識鑼鼓的形狀,感受鑼鼓的音色音量.2有感情的演唱歌曲鑼鼓歌.3欣賞歌曲我是小小音樂家,感受樂曲熱烈歡快的氣氛.教學重點難點: 能正確運用鑼鼓給歌曲伴奏 課前準備教具活動準備等: 電子琴錄音機磁帶資料摘。

12、我家小院嘴巴多課 題1動:我的創(chuàng)造:用不同的速度和節(jié)奏念繞口令 2聽:我家小院嘴巴多 備課人教學目標: 1通過用不同的速度我節(jié)奏念繞口令,知道不同的節(jié)奏和速度對表現(xiàn)情緒和氣氛的作用.2通過我家小院嘴巴多的聽賞與表演,各方面了解家畜和家禽的知。

13、滾核桃教學目標:1通過對本課民間器樂作品的學習和欣賞,讓學生能初步了解我國打擊樂的風格和特點.2通過教師引導,能學會簡單的鼓點節(jié)奏.3通過互動和探究,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,進一步掌握和喜歡我國打擊樂的知識和魅力.教學內(nèi)容: 1簡單講解我國民間器。

14、牧羊女教學目標:1 能用歡快明朗的聲音演唱歌曲牧羊女,初步感受三拍子歌曲的音樂特點2 通過學唱歌曲,讓學生感受大自然的美,使學生以音樂的情感為紐帶,學會關(guān)注大自然關(guān)注身邊的美好事物3 通過設(shè)置趣味性的教學環(huán)節(jié)激發(fā)學生對音樂的好奇心和探究愿望。

15、猜調(diào)一 教學內(nèi)容:1聆聽猜調(diào)2用各種演唱形式創(chuàng)編場景表現(xiàn)猜調(diào)二教學目標:1通過聆聽學唱歌曲猜調(diào),了解歌曲詼諧歡快的風格特點.初步掌握幾種基本的演唱形式.2通過多種演唱形式的結(jié)合演繹,體驗云南兒童游戲歌曲的特點.3通過對幾首對歌的對比聆聽,激。

16、單簧管波爾卡教學目標:1初步認識木管樂器的形狀音色和演奏方式和波爾卡.2通過聆聽單簧管波爾卡,感受單簧管的音色及表現(xiàn)力.3初步了解樂曲各個部分的主題旋律,培養(yǎng)學生對主題旋律的記憶力,并通過身體的動作來表現(xiàn)音樂.教學重點:通過聆聽單簧管波爾卡。

17、我們喜愛的歌曲第一首沒有祖國哪里會有我一教學目標:1. 能隨錄音或老師的范唱一起演唱沒有祖國哪里會有我.通過歌曲的學習,激發(fā)學生愛國情懷,樹立民族自豪感.2. 學習切分節(jié)奏這個新的節(jié)奏型.唱準歌中有這個節(jié)奏的地方.二教學重點:在音樂活動中對。

18、報春教學目標:1用輕盈有彈性的聲音歌唱,用靈巧清晰的咬字吐字表示歌曲,并通過動作表示三拍子.讀聽唱結(jié)合,讓學生在吟唱中體會春天的情趣.2欣賞杜鵑圓舞曲,熟悉作品的旋律,在音樂實踐活動中引導學生感受樂曲的情緒,讓學生展開豐富的音樂想象.3體驗。

19、母雞和公雞泰 州 市 海 光 中 心 小 學 教 師 教 案 紙教學目標聆聽母雞與公雞小狗圓舞曲,感受樂曲情緒與特點,在教師引導下能區(qū)分樂曲段落和音樂形象,能嘗試用身體動作或圖形線條等方式表達對音樂的感受.教 學 重 點 難 點音樂欣賞中感。

20、快樂的牧羊人活動目標:1喜歡聽樂曲快樂的牧樣人,感受樂曲愉快幽默詼諧的情緒;2能根據(jù)音樂做相應的動作和表情,嘗試用哈啦嘻等象聲詞哼唱自己認為最好笑的一句旋律.活動準備: 快樂的牧羊人電影視頻片段活動過程: 一觀看電影視頻片段1教師播放電影片。

21、乒乓變奏曲教學目標:1通過聆聽乒乓變奏曲,初步了解變奏曲這一音樂體裁.2學生能夠哼唱音樂主題旋律,感受打乒乓球時愉快的心情,從而深刻體會到了乒乓的快樂.教學重點:了解變奏曲的體裁以及音樂變化的特點.教學難點:運用音樂要素對歌曲的主題旋律進行。

22、請你和我跳個舞教學內(nèi)容:聽唱請你和我跳個舞動 集體舞教學目標:1知識:聽唱歌曲請你和我跳個舞,能跟著錄音哼唱或念念.學跳集體舞,了解邀請舞的特點,基本掌握邀請舞的舞蹈規(guī)則.2技能:能夠根據(jù)音樂節(jié)奏,區(qū)分左右方位,嘗試邊唱歌曲邊跳舞,比較完整。

23、第六單元 巧嘴巴單元目標:1在聽賞和演唱歌曲的活動中,感受音樂情緒,拓寬學生的動物知識面,激發(fā)學生對動物的喜愛之情.2能積極有序地參加音樂游戲和音樂表演,并能表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情,表演大膽投入.3通過練習繞口令和欣賞鴨子拌嘴,感受與了解速。

24、大樹媽媽教學目的知識與能力學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己創(chuàng)編動作進行表演.過程與方法能準確唱好帶有0的節(jié)奏.情感態(tài)度價值觀通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美抒情柔和的風格.教學重難點重點學會演唱歌曲大樹媽媽.難點。

25、排排坐教學目標 1初步感受廣東民間兒歌的風格,按節(jié)奏朗讀童謠,用活潑歡快的情緒來演唱排排坐,并進行歌詞創(chuàng)編活動.2練習用木魚和其他打擊小樂器為歌曲演唱伴奏.教學重點讓學生感受廣東音樂,經(jīng)過對本課的學習,能更進一步了解廣東.教學難點 歌曲排排。

26、袋鼠活動名稱:閱讀活動內(nèi)容:袋鼠活動目標:1能認真閱讀袋鼠圖畫. 2了解袋鼠的特點,喜歡小動物. 3有感情的朗讀袋鼠,感受袋鼠媽媽和乖乖之間的愛.活動重點:認識袋鼠,感受袋鼠媽媽和寶寶之間的愛.活動難點:理解兒歌意思,有感情的朗讀兒歌.授課。

27、春曉教學目標: 1學生通過歌曲春曉的學習,感受音樂與古詩的完美結(jié)合,對以我國古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進一步學習的愿望. 2通過用不同的速度來演唱歌曲春曉,體會不同的速度對音樂情緒和音樂形象所產(chǎn)生的作用. 3學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

28、快樂的節(jié)日教學反思這是我從教以來上的第一節(jié)公開課,之所以選擇唱歌課快樂的節(jié)日,是考慮到這個歌曲同學們都或多或少接觸過一些,相對熟悉,上起來會比較輕松一些,但后來的事實證明,我的想法錯了,不僅沒輕松上好這節(jié)課,反而變得相當被動,從一定程度上來。

29、第一課春天來了教學目標:1通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美抒情柔和的風格.能認真聆聽樂曲春之歌,感受樂曲的意境.能配樂朗誦春天在哪里. 2學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己創(chuàng)編動作進行表演.3能準確唱好帶有0的節(jié)奏。

30、小蜜蜂教學年級:小學二年級教學內(nèi)容:1.表演歌曲小蜜蜂2.聆聽蜜蜂教學目標:1領(lǐng)會音樂要素節(jié)奏音色速度旋律在音樂表現(xiàn)中的作用,不斷提高音樂素養(yǎng)以及音樂感受力想象力表現(xiàn)力和創(chuàng)造力.2運用輕巧愉快的聲音自信自然有表情地演唱歌曲小蜜蜂.3通過聆聽。

31、春天的小河教學內(nèi)容1聽:春天在哪里; 2唱:春天的小河教學目標1通過欣賞春天在哪里使學生初步感受春天;2用漸強漸弱的聲音演唱歌曲春天的小河,流暢地表達歌曲的情緒.3通過本課學習,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,保護水資源.教學重點感受以春天為主題的音樂。

32、跳圓舞曲的小貓教學內(nèi)容: 聆聽管弦樂曲跳圓舞曲的小貓.教學目標: 1. 情感與態(tài)度目標:通過聽賞從而培養(yǎng)學生們的愛心與觀察能力,樂于參與活動中來. 2. 能力目標:通過體驗和聆聽能做出符合舞曲特點的肢體動作.3. 認知目標:能了解圓舞曲.教。

33、貓虎歌1 用故事去引發(fā)想象.歌曲貓虎歌本身是由故事改編,于是我就從故事入手,盡量把故事講得生動,特別是把表情做到位,必要時讓學生說說,讓學生大概把握住貓與老虎的個性特征.2 用表演激起情感體驗.在學完歌曲之后,我便讓學生上來表演,因為有了前。

34、喜鵲鉆籬笆教學目標:1激發(fā)學生用快樂的心情歌唱并用幸福的表情進行表演,從而培養(yǎng)學生演唱和表演的自信心及表現(xiàn)力.2通過音樂律動和音樂游戲,引導學生感受音樂的旋律節(jié)奏,能夠用動作體現(xiàn)音的高低.3培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團體榮譽精神.教學重點:聆聽音樂。

35、山谷回音真好聽教學目標:知識和技能:用輕快優(yōu)美富有童趣的聲音演唱山谷回音真好聽.過程和方法:能用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱.能自然地有表情地歌唱,樂于參與音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動.教學重點及難點:用輕快優(yōu)美富有童趣的聲音演唱山谷回音真好聽運用先行組織。

36、打花巴掌教學內(nèi)容:二年級第三冊音樂課打花巴掌教學目標: 一在完整聆聽歌曲打花巴掌的基礎(chǔ)上學會歌曲,體驗歌曲內(nèi)容和感受音樂情緒,表現(xiàn)歌曲. 二能準確地按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲. 三背記打花巴掌的歌譜,能在音樂實踐中編創(chuàng)適當?shù)母柙~.教學重。

37、教學計劃一學情分析:本學期,我繼續(xù)擔任二年級2班的音樂教學,畢竟相處一學期了,學生的基本情況了解得比較透徹,二年級的學生平時上課時紀律比較好,各個方面都很認真,整體的音樂基礎(chǔ)還可以,學生的接受能力不錯,對音樂充滿濃厚的興趣.二教材分析小學音。

38、快樂的諾蘇教學目標: 1.聽賞彝族彈撥樂合奏快樂的諾蘇時,能隨音樂用肢體動作來表現(xiàn)歡樂活潑的情緒,并輕輕唱出樂曲的主旋律 2.在表演中能與其他同學協(xié)調(diào)配合,體驗與他人合作表演的快樂教學重點:聽賞快樂的諾蘇教學難點:在表演中能與其他同學協(xié)調(diào)配。

39、有個洋娃娃授課年級:二年級課時:第二課時課型:綜合課教學理念:堅持從音樂審美教育出發(fā),堅持賞識教育,有效運用評價手段,注重發(fā)揮學生學習的主動性,鼓勵音樂創(chuàng)造和理解多元文化的是本課的教學理念.教學目標:一能用甜美的聲音流暢熟練地演唱歌曲有個洋。

40、蕭一教學目標: 1用清晰的咬字演唱歌曲蕭. 2能準確的唱出音符的音名和音高,并能用手勢表現(xiàn)出來. 二教學重難點: 用清晰的咬字演唱歌曲蕭. 背唱歌曲,保持吐字咬字的敏捷清晰. 三教學準備: 多媒體課件琴 四教學過程: 組織教學 師生問好 寓。