教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊

1、約數(shù)和倍數(shù) 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 菲同尋常教學內(nèi)容蘇教版九年義務(wù)教育小學數(shù)學第十冊第3940頁，練一練，練習七第14題。教學目標1使學生認識整除的意義，認識約數(shù)和倍數(shù)，能判斷一個除法算式是不是整除的算式，并能說出兩個數(shù)是否存在約。

2、小數(shù)的意義和讀寫法 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 課題課時1教學目標1通過學習使學生在分數(shù)的基礎(chǔ)上認識小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學會分數(shù)小數(shù)的互化。2培養(yǎng)學生的理解空間想象能力。3訓練學生思維的靈活性。教學重難點理解小數(shù)的含義，。

3、小數(shù)的性質(zhì) 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 課題課時3教學目標1使學生在建立猜想驗證猜想以及比較歸納等活動中，理解小數(shù)的性質(zhì)，會應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2使學生經(jīng)歷從日常生活現(xiàn)象中提出問題并解決問題的過程，通過自主探索合作交流等方式。

4、三角形面積的計算 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 課題課時3教學目標1通過畫圖觀察思考和計算，引導(dǎo)學生進一步體會三角形面積與它等底等高的平行四邊形的關(guān)系。2讓學生看圖計算面積或先在圖中測量必要的數(shù)據(jù)后計算面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。

5、校園的綠化面積 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 課題課時7教學目標1讓學生掌握割補法計算組合圖形的面積。培養(yǎng)學生應(yīng)用有關(guān)測量和面積計算的知識和技能，在現(xiàn)實情況中合理靈活地應(yīng)用相關(guān)數(shù)學知識和方法的能力。培養(yǎng)學生的估算能力，激發(fā)學生的學習興趣。

6、梯形面積計算的練習 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 五年級課程教案年級：五年級主備者：丁恩寶備課時間：8.29周次2課次本周第幾課時4授課課題梯形面積計算的練習教學基本內(nèi)容教科書第21頁教學目的和要求使學生進一步熟悉梯形面積的計算公式，熟。

7、小數(shù)乘整數(shù) 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 主備人趙群備課時間2010年10月14日周次10課次1授課課題小數(shù)乘整數(shù)教學基本內(nèi)容教科書第6869頁例1試一試練一練，練習十二第13題。教學目標：教學目的和要求1使學生在具體情境中探索并初步掌。

8、用萬億作單位的數(shù)表示大數(shù)目 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 課題課時5教學目標1掌握把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)的方法，能正確進行改寫。2使學生經(jīng)歷用小數(shù)描述生活現(xiàn)象解決簡單實際問題的過程，真切感受小數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重。

9、小數(shù)加減法5 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 課題課時5教學目標1使學生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法，進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認知結(jié)構(gòu)；2提高計算能力，發(fā)展數(shù)學思考，進一步激發(fā)學生的學習興趣。教。

10、小數(shù)加減法3 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 課題課時3教學目標1使學生在解決現(xiàn)實問題的過程中，認識到整數(shù)加法的運算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運用加法運算定律進行一些小數(shù)加法的簡便運算2使學生在探索與交流的活動中，體會解決問題策略的。

11、認識負數(shù) 教案教學設(shè)計蘇教國標版五年級上冊 教學目標：知識目標：引導(dǎo)學生在盈與虧收與支升與降增與減，以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負數(shù)，感受用正數(shù)和負數(shù)來表示一些相反意義的量，進一步理解負數(shù)的意義。能用正負數(shù)描述一些生活中的現(xiàn)象。。