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100以內(nèi)的加法和減法二1

100以內(nèi)的加法和減法二1 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級上冊 第二單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容:100以內(nèi)的加法和減法二實(shí)踐活動:我長高了單元教才分析:本單元主要教學(xué)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算。這部分內(nèi)容是在學(xué)生會口算兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ),100以內(nèi)的加法和減法二1 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)

100以內(nèi)的加法和減法二1Tag內(nèi)容描述:

1、100以內(nèi)的加法和減法二1 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級上冊 第二單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容:100以內(nèi)的加法和減法二實(shí)踐活動:我長高了單元教才分析:本單元主要教學(xué)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算。這部分內(nèi)容是在學(xué)生會口算兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)。

2、100以內(nèi)的加法和減法二1 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級上冊第二單元教學(xué)計(jì)劃 單元教學(xué)內(nèi)容: 100以內(nèi)的加法和減法二實(shí)踐活動:我長高了 單元教才分析: 本單元主要教學(xué)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算.這部分內(nèi)容是在學(xué)生會口算兩位數(shù)。

3、最新資料推薦練習(xí)課第13課時教學(xué)內(nèi)容完成教科書P1516練習(xí)二中第367891011題.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)提示練習(xí)第6題時,一要讓學(xué)生記住進(jìn)位加法中向十位進(jìn)1后,十位上的數(shù)比原來多1;二要讓學(xué)生注意不要將進(jìn)位加法的計(jì)算方法錯誤地遷移到不進(jìn)位加法的。

4、最新資料推薦第3課時 進(jìn)位加教學(xué)內(nèi)容教科書P14例3,完成教科書P14做一做和P15練習(xí)二中第45題.教學(xué)目標(biāo)1.通過擺小棒等操作活動,理解100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位的算理,掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位的計(jì)算方法.能正確地計(jì)算100以。

5、最新資料推薦第2課時 不進(jìn)位加2教學(xué)內(nèi)容教科書P13例2,完成教科書P13做一做和P15練習(xí)二中第12題.教學(xué)目標(biāo)1.理解100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位的算理,能正確地進(jìn)行筆算.2.通過實(shí)際操作自主探究小組協(xié)作等方式幫助學(xué)生掌握計(jì)算方法。

6、最新資料推薦2 100以內(nèi)的加法和減法二本單元主要教學(xué)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算.這部分內(nèi)容是在學(xué)生會口算兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上編排的.主要包括兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法,兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法和退位減法,兩位數(shù)的連加連。

7、最新資料推薦2 100以內(nèi)的加法和減法二本單元主要教學(xué)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算.它既是對已經(jīng)學(xué)過的100以內(nèi)的兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的鞏固和應(yīng)用,又是學(xué)習(xí)多位數(shù)加減法的基礎(chǔ),具有承上啟下的作用.主要教學(xué)內(nèi)容包括:兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法和。

8、最新資料推薦練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握兩位數(shù)加一位數(shù)筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位筆算的方法個位滿十向十位進(jìn)1,達(dá)到準(zhǔn)確計(jì)算的程度.學(xué)習(xí)重點(diǎn)訓(xùn)練掌握兩位數(shù)加一位數(shù)筆算以及兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加筆算的方法個位滿十向十位進(jìn)1,達(dá)到準(zhǔn)確計(jì)算的程度.學(xué)前準(zhǔn)備。

9、最新資料推薦第2課時 不進(jìn)位加2課題不進(jìn)位加2課型新授課設(shè)計(jì)說明1.創(chuàng)設(shè)情境,由生活實(shí)際出發(fā),體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值.本設(shè)計(jì)通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察主題圖,說一說獲取了哪些信息,發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問題,怎樣解決,使學(xué)生感受到生活中蘊(yùn)涵著許多數(shù)學(xué)問題,體。

10、最新資料推薦第2課時 進(jìn)位加課題進(jìn)位加課型新授課設(shè)計(jì)說明1.由直觀到抽象,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維.介于學(xué)生的實(shí)際年齡和認(rèn)知規(guī)律,教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行大膽嘗試,然后運(yùn)用學(xué)具擺一擺,明確滿10根小棒要捆成一捆,使學(xué)生理解算理,最后借助算理,組織學(xué)生。

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