2020版新教材高中數學

1、單元素養(yǎng)評價三第三章120分鐘150分一單項選擇題本大題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1.下列函數:1y;2y;3y11x1.其中與函數y1是同一個函數的個數是A.3B.2C.1D.0解。

2、單元素養(yǎng)評價二第二章120分鐘150分一單項選擇題本大題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1.若ab0且aB.a2b2D.ab解析選D.A.a3,b2排除;B.a1,b1排除;C.a1,b2。

3、3.1.2.1 函數的單調性課堂檢測素養(yǎng)達標1.下面關于函數fx1的說法正確的是A.在定義域上是增函數B.在,0上是增函數C.在定義域上是減函數D.在,0上是減函數解析選B.根據題意,fx1,其定義域為xx0,則函數fx在,0和0,上是增函。

4、1.2.2 全稱量詞命題與存在量詞命題的否定課堂檢測素養(yǎng)達標1.命題負數的平方是正數的否定是A.負數的平方不是正數B.有些負數的平方是正數C.所有負數的平方不是正數D.有些負數的平方不是正數解析選D.該命題的否定:有些負數的平方不是正數.2。

5、模塊素養(yǎng)評價120分鐘150分一單項選擇題本大題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1.設集合Axx20,集合Bxx240,則ABA.2B.2C.2,2D.解析選A.解出集合A,B后依據交集的。

6、3.2.2 零點的存在性及其近似值的求法課堂檢測素養(yǎng)達標1.已知函數fx的圖像是連續(xù)不斷的,有如下的x,fx對應值表:x1234567fx123.521.57.8211.5753.7126.7129.6那么函數fx在區(qū)間1,6上的零點至少有。

7、1.2.3.2 充要條件課堂檢測素養(yǎng)達標1.1x6是x3成立的A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件解析選B.因為1,6,所以1x6是xb是a2b2的A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D。

8、1.1.1.2 集合的表示方法課堂檢測素養(yǎng)達標1.下列集合中,不同于另外三個集合的是A.xx2 019B.yy2 01920C.x2 019D.2 019解析選C.選項A,B,D中都只有一個元素2 019,故它們都是相同的集合;而選項C中雖。

9、3.1.1.1 函數的概念課堂檢測素養(yǎng)達標1.設集合Mx0x2,Ny0y2,那么下面 的4個圖形中,能表示集合M到集合N的函數關系的有A.B.C.D.解析選C.圖像不滿足函數的定義域,不正確;滿足函數的定義域以及函數的值域,正確;不滿足函數。

10、3.1.3.1 函數的奇偶性課堂檢測素養(yǎng)達標1.下列函數是偶函數的是A.yxB.y2x23C.yD.yx2,x1,1解析選B.對于A,定義域為R,fxxfx,是奇函數;對于B,定義域為R,滿足fxfx,是偶函數;對于C和D,定義域不關于原點。

11、1.1.1.1 集合的概念課堂檢測素養(yǎng)達標1.下列對象能構成集合的是NBA聯盟中所有優(yōu)秀的籃球運動員;所有的鈍角三角形;2020年諾貝爾和平獎得主;大于等于0的整數;我校所有聰明的學生.A.B.C.D.解析選D.由集合中元素的確定性知,中優(yōu)。

12、1.2.3.1 充分條件必要條件課堂檢測素養(yǎng)達標1.命題p:abab0,q:ab,則p是q的A.充分條件B.必要條件C.既是充分條件也是必要條件D.既不是充分條件也不是必要條件解析選B.由命題p:abab0,得ab,推不出ab,由ab,能推。

13、1.1.2 集合的基本關系課堂檢測素養(yǎng)達標1.下列集合中,結果是空集的是A.xRx210B.xx6或x6且x6或x6且x6且x1.2.如果集合Axx,a,那么A.aAB.aAC.aAD.aA解析選B.因為a,所以aA,A錯誤.由元素與集合之。

14、3.1.2.2 函數的最大值最小值課堂檢測素養(yǎng)達標1.函數fx的圖像如圖,則其最大值最小值點分別為A.f,B.f0,fC.f,f0D.f0,解析選D.觀察函數圖像,fx最大值最小值點分別為f0,2.已知函數fxx22xax0,2有最小值2。

15、3.1.1.4 分段函數課堂檢測素養(yǎng)達標1.函數fx的值域是A.RB.2,3C.1,D.1,2解析選B.當1x2時,fx2;當x2時,fx3.綜上可知,fx的值域為2,3.2.函數fx的圖像是解析選C.由于fx所以其圖像為C.3.設fx則f。

16、3.1.1.2 函數概念的綜合應用課堂檢測素養(yǎng)達標1.下列函數中與yx是同一個函數的是A.yB.yC.yD.y解析選B.A.yx與yx的解析式不同,不是同一個函數;B.yx的定義域為R,yx的定義域為R,定義域和解析式都相同,是同一個函數。

17、3.1.1.3 函數的表示方法課堂檢測素養(yǎng)達標1.如果一次函數fx的圖像過點1,0及點0,1,則f3A.3B.2C.2D.3解析選B.設一次函數的解析式為fxkxb,其圖像過點1,00,1,所以解得k1,b1;所以fxx1,所以f3312。

18、2.2.4.1 均值不等式課堂檢測素養(yǎng)達標1.若x2y24,則xy的最大值是A.B.1C.2D.4解析選C.xy2,當且僅當xy時取.2.設ab0,則下列不等式中一定成立的是A.ab0B.01C.ab解析選C.因為ab0,由均值不等式知一定。

19、3.1.3.2 函數奇偶性的應用課堂檢測素養(yǎng)達標1.下面四個命題:偶函數的圖像一定與y軸相交;奇函數的圖像一定通過原點;偶函數的圖像關于y軸對稱;既是奇函數又是偶函數的函數一定是fx0xR.其中錯誤的命題有A.1個B.2個C.3個D.4個解。

20、1.1.3.1 交集并集課堂檢測素養(yǎng)達標1.2020全國卷已知集合Axx1,Bxx2,則ABA.1,B,2C.1,2D.解析選C.結合數軸可得AB1,2.2.已知集合M1,2,3,4,N2,2,下列結論成立的是A.NMB.MNMC.MNND。