八音之樂(lè)

1、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元八音之樂(lè)教案 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【課題】人教版八年級(jí)音樂(lè)課本上冊(cè)第三單元八音之樂(lè) 【教材。

2、2019-2020年八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元八音之樂(lè)教案 新人教版 【課題】人教版八年級(jí)音樂(lè)課本上冊(cè)第三單元八音之樂(lè) 【教材分析】：這一單元與七年級(jí)下冊(cè)中的“華夏古韻”相呼應(yīng),是為學(xué)生了解民族樂(lè)器及器樂(lè)音樂(lè)。

3、八音之樂(lè)【課題】人教版八年級(jí)音樂(lè)課本上冊(cè)第三單元八音之樂(lè)【教材分析】：這一單元與七年級(jí)下冊(cè)中的“華夏古韻”相呼應(yīng),是為學(xué)生了解民族樂(lè)器及器樂(lè)音樂(lè)而設(shè)立的。在“音樂(lè)故事”欄目中,結(jié)合欣賞琵琶曲十面埋伏,介紹楚漢相爭(zhēng)的歷史故事;笛子獨(dú)奏姑蘇行配以清淡雋秀的水粉畫(huà)水鄉(xiāng),極具藝術(shù)魅力;二胡獨(dú)奏光明行展示了二胡的音色和果敢剛毅的音樂(lè)性格;十六版行街小放驢-十番鑼。

4、八音和鳴教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析1. 本課的主要內(nèi)容是八音、音樂(lè)故事、民族樂(lè)器聽(tīng)辨與樂(lè)曲欣賞。2. 音樂(lè)知識(shí)方面講解八音和八音代表的樂(lè)器，音樂(lè)表現(xiàn)上聽(tīng)辨樂(lè)器的音色?！耙魳?lè)故事”欄目中，結(jié)合欣賞琵琶曲十面埋伏，介紹楚漢相爭(zhēng)的歷史故事；欣賞笛子獨(dú)奏姑蘇行二胡獨(dú)奏光明行。3. 這一單元與七年級(jí)上冊(cè)中的“華。

5、八音和鳴教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析1. 本課的主要內(nèi)容是八音、音樂(lè)故事、民族樂(lè)器聽(tīng)辨與樂(lè)曲欣賞。2. 音樂(lè)知識(shí)方面講解八音和八音代表的樂(lè)器，音樂(lè)表現(xiàn)上聽(tīng)辨樂(lè)器的音色?！耙魳?lè)故事”欄目中，結(jié)合欣賞琵琶曲十面埋伏，介紹楚漢相爭(zhēng)的歷史故事；欣賞笛子獨(dú)奏姑蘇行二胡獨(dú)奏光明行。3. 這一單元與七年級(jí)上冊(cè)中的“華。

6、八 音 之 樂(lè) 中國(guó)民族樂(lè)器 我國(guó)早在先秦時(shí)期就出現(xiàn)了品種繁多，造型獨(dú)特，音色優(yōu)美的各種樂(lè)器。古人為了便于區(qū)分，按照制作材料的不同把他們分為八大類。統(tǒng)稱為八音，這八大類分別是：金石絲竹匏土革木。 八 音 的 分 類一 按 照 制 作 材 料。