2019-2020年八年級語文上冊 7 背影教案 新人教版 教學目的。2019-2020年八年級語文上冊 背影教案 新人教版 課題 本學期總 第 課時 本單元第 課時 日期 課型 新授 一、教學目標。學會分析線索并體會線索對表達中心的作用。培養(yǎng)對散文語言。2.學習描寫人物的方法。體會語言的特點。
背影教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年八年級語文上冊 7 背影教案 新人教版 教學目的: 1.學習本文用平實質(zhì)樸的文字具體地記寫情景、真切地表達感情的文風和通過抓住人物形象特征命題立意以及詳略結(jié)合、突出重點的寫法。 2.理解本文所表現(xiàn)的父。
2、2019-2020年八年級語文上冊 背影教案 新人教版 課題 本學期總 第 課時 本單元第 課時 日期 課型 新授 一、教學目標: 1、有感情的朗讀課文,體會洋溢在字里行間的人間至情。 2、學習描寫人物的方法,體會語。
3、13 背 影 1學習本文平實的語言和傳神的細節(jié)描寫,學習描寫人物的方法。 2理解關(guān)鍵語句的含義,體味樸實的語言中所飽含的深情。 3感受親情,學會珍惜親情。 1 朗讀法;2.品讀法;3.討論探究法 第1課時 步。
4、2019-2020年八年級語文上冊 11 背影教案 蘇教版 課 題 11、背影 教學目標 1、學習本文抓住人物在特定環(huán)境下的特征敘事抒情的方法;學會分析線索并體會線索對表達中心的作用。 2、學習本文以“背影”為線索組織安排材。
5、13 背影 單元目標 1.感知課文內(nèi)容,體會文章表達的情感,理解作者對生活的感悟和思考。 2.了解不同類型散文的特點,著重把握各類散文在寫法上的獨特之處。 3.反復朗讀課文,品味、欣賞各具特色的語言,培養(yǎng)對散文語言。
6、背影 課題名稱 背影 課型 新授 目標設計 1. 通過有感情地朗讀,理解關(guān)鍵詞語和句子的含義。 2.學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。 3.領(lǐng)會本文表現(xiàn)的父子間的濃濃親情 重點難點 學習。
7、2019-2020年八年級語文上冊 第二單元 7 背影教案 (新版)新人教版 一、教學目標 1.體會作者的思想感情,獲得人生的啟示。 2.學習描寫人物的方法,體會語言的特點。 3.珍愛親情,增進與父母的溝通與交流,培養(yǎng)中華民。
8、背影 備課教師 使用教師 授課時間 課時 2 課題 背影 課型 講讀 教學目標 1 知識與能力目標 1 學習抓住人物特征細致描寫的方法 2 品味樸實簡潔的語言 3 初步學會欣賞敘事散文 2 方法與過程 合作探究式 3 情感態(tài)度 價。
9、背影 課題 本學期總 第 課時 本單元第 課時 日期 課型 新授 審核人 一 教學目標 1 有感情的朗讀課文 體會洋溢在字里行間的人間至情 2 學習描寫人物的方法 體會語言的特點 3 珍愛親情 增進與父母的溝通與交流 二 教學重點難點分析 1 有感情的朗讀課文 體會洋溢在字里行間的人間至情 2 學習描寫人物的方法 體會語言的特點 三 教學過程 教師活動 學生活動 時間 復備 一 預習成果 1 了解。
10、6.背影1 知識與技能:a掌握生字詞的音、形、義。b整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。c學習作者巧妙的構(gòu)思。d學習作者用細致的描寫樸素的語言著力突出背影,深切感受父愛e體會關(guān)健性語句在語言環(huán)境中的意義和作用f注意體會作者的心理變化2.情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學重點 整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。教學難點 學習作者用細。
11、背影教學設計【教學目標】1學習用截取法構(gòu)建文章。2指導朗讀訓練和進行片斷寫作。3情體味文中的至愛親情。【教學重難點】1體會樸實、飽含深情的語言,感悟作者由感情的聚焦點“背影”抒發(fā)的真摯情感。2“背影”是明線,“父子深情”是暗線。體會文章余音裊裊、情思綿綿的意蘊。【課時安排】二課時【教學流程】第一課時(本課時學習重點:感受父親形象,體。