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數(shù)學(xué)廣角-鴿巢問題

課題數(shù)學(xué)廣角鴿巢問題 整理復(fù)習(xí)重點難點引導(dǎo)學(xué)生把具體問題轉(zhuǎn)化成鴿巢問題。最新六年級下冊數(shù)廣角鴿巢問題導(dǎo)學(xué)案精品文檔第五單元數(shù)學(xué)廣角一一鴿巢問題1導(dǎo)學(xué)案班級 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .通過操作發(fā)展學(xué)生的類推能力。第五單元 數(shù)學(xué)廣角鴿巢問題單元要點分析一單元教材分析。本教材專門安排數(shù)學(xué)廣角這一單元。向?qū)W生介紹鴿巢問題。

數(shù)學(xué)廣角-鴿巢問題Tag內(nèi)容描述:

1、課題數(shù)學(xué)廣角鴿巢問題 整理復(fù)習(xí)重點難點引導(dǎo)學(xué)生把具體問題轉(zhuǎn)化成鴿巢問題;找出鴿巢問題解決的竅門進(jìn)行反復(fù)推理教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容課前小練填一填:1魚岳三小六年級有30名學(xué)生是二月份按28天計算出生的,六年級至少有名學(xué)生的生日是在二月份的同一天。2。

2、最新六年級下冊數(shù)廣角鴿巢問題導(dǎo)學(xué)案精品文檔第五單元數(shù)學(xué)廣角一一鴿巢問題1導(dǎo)學(xué)案班級 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .通過操作發(fā)展學(xué)生的類推能力,形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維 .2 .在猜測操作觀察比較歸納的過程中初步了解鴿巢抽屜原理,并運用鴿巢抽屜原理的知識解。

3、第五單元 數(shù)學(xué)廣角鴿巢問題單元要點分析一單元教材分析:本教材專門安排數(shù)學(xué)廣角這一單元,向?qū)W生滲透一些重要的數(shù)學(xué)思想方法。和以往的義務(wù)教育教材相比,這部分內(nèi)容是新增的內(nèi)容。本單元教材通過幾個直觀例子,借助實際操作,向?qū)W生介紹鴿巢問題,使學(xué)生在。

4、第五單元 數(shù)學(xué)廣角鴿巢問題 課 題:鴿巢問題26教學(xué)內(nèi)容:教材第6870頁例1例2,及做一做的第1題,及第71頁練習(xí)十三的12題。教學(xué)目標(biāo):1了解鴿巢問題的特點,理解鴿巢原理的含義。使學(xué)生學(xué)會用此原理解決簡單的實際問題。2經(jīng)歷探究鴿巢原理的。

5、人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第五單元人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第五單元數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角 把把3 3支鉛筆放進(jìn)支鉛筆放進(jìn)2 2個筆筒里,可以怎么放,個筆筒里,可以怎么放,有幾種方法有幾種方法一試一試:一試一試: 把把3 3支鉛筆放進(jìn)支鉛筆放進(jìn)2 2個筆筒里。

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