友誼地久天長

1、幼兒教育：________大班音樂活動(dòng)友誼地久天長教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班音樂活動(dòng)友誼地久天長活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶?；顒?dòng)過程：一、開始部分。1、律動(dòng)：哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍、織布;2、練聲：精彩夏天、山谷回音真好聽。二、基本部分。1、熟悉樂曲并激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。(1)教師：小朋友相處在一起已經(jīng)三年了，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼小朋友就要畢業(yè)，老師和小朋友就要分開了，以后我們還是好朋友嗎?(2)教師：你還記得好朋友是怎么和你一起玩的，怎樣幫助過你嗎?教師：有。

2、2019-2020年七年級(jí)音樂友誼地久天長教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版 教材對(duì)象分析 七年級(jí)的學(xué)生長大了，已掌握較多音樂知識(shí)和音樂技能和素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)帶有情感性強(qiáng)的歌曲，引導(dǎo)學(xué)生感受體驗(yàn)蘇格蘭民歌的風(fēng)格，并從中領(lǐng)。

3、2019-2020年九年級(jí)語文下冊友誼地久天長 教學(xué)案例 河大版 設(shè)計(jì)理念： 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生喜歡上學(xué)的原因大致有兩個(gè)方面：一是對(duì)學(xué)校生活充滿好奇感；二是可以在學(xué)校中認(rèn)識(shí)許多新朋友。朋友概念強(qiáng)調(diào)共同的價(jià)值觀和。

4、友誼地久天長 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知：認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：熱愛豎笛的演奏。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 吐奏吹奏方法的掌握。 教學(xué)流程： 一、組織教學(xué) 師。

5、幼兒園大班音樂活動(dòng) 友誼地久天長 活動(dòng)準(zhǔn)備 磁帶 活動(dòng)過程 一 開始部分 1 律動(dòng) 哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍 織布 2 練聲 精彩夏天 山谷回音真好聽 二 基本部分 1 熟悉樂曲并激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 1 教師 小朋友相處在一起已經(jīng)三年。

6、友誼地久天長 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 友誼地久天長 能夠用抒情 柔美的歌聲演唱歌曲 以表達(dá)真摯的友誼和惜別時(shí)的感情 2 通過演唱 懂得珍惜朋友間的友誼 并喜歡以歌唱的方式表現(xiàn)友誼的美好 3 欣賞三拍子的 友誼地。

7、友誼地久天長 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 友誼地久天長 能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲 2 通過學(xué)習(xí)歌曲 友誼地久天長 讓學(xué)生懂得朋友間珍貴的友誼和友情 并喜歡以歌唱的方式抒發(fā)友愛和惜別的感情 教學(xué)重點(diǎn) 1 學(xué)唱歌曲。

8、2019年 春 六年級(jí)音樂下冊 第六單元 友誼地久 天長 教案 新人教版 一 教學(xué)內(nèi)容 演唱和豎笛演奏 友誼地久天長 二 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 友誼地久天長 能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲 2 通過學(xué)習(xí)歌曲和豎的演奏 友誼地久。

9、2019春人教版音樂六下第六單元 友誼地久天長 word教案 一 教學(xué)內(nèi)容 演唱和豎笛演奏 友誼地久天長 二 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 友誼地久天長 能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲 2 通過學(xué)習(xí)歌曲和豎的演奏 友誼地久天長 讓學(xué)生。

10、第五單元 試講學(xué)生 陳振東 友誼地久天長 又名 過去的好時(shí)光 最早是1788年由蘇格蘭詩人伯恩斯 1759 1796 記錄來的民間歌曲 后來英國的戲劇音樂作曲家威廉 希爾德 1784 1829 在他的歌劇 羅西娜 中 將這首 過去的好時(shí)光 作為序曲的一部分 到了18世紀(jì) 蘇格蘭著名農(nóng)民詩人羅伯特 彭斯對(duì)它進(jìn)行了整理并定稿 因此人們認(rèn)為這首歌是一首蘇格蘭民歌 背景資料 羅伯特 彭斯 1759 179。

11、蘇格蘭民歌 AuldLangSyne 友誼地久天長 又稱 舊日時(shí)光 一路平安 是18世紀(jì)蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩人羅伯特 彭斯從一位老人那里記錄下來的 據(jù)說它原是一首古老的民歌 歌曲介紹 歌曲介紹 20世紀(jì)40年代 美國電影 魂斷藍(lán)橋 中曾將這首歌曲作為插曲 但二拍子的旋律改為三拍子 后也有的版本將其寫為四拍子 由于電影的播出 這首歌曲傳遍了世界各地 尤其是歐美各國 現(xiàn)已成為一曲友誼的贊歌 問一問。

12、課題：友誼地久天長課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：1）能夠掌握2/4拍的節(jié)奏、節(jié)拍特點(diǎn)，強(qiáng)弱規(guī)律。2）通過相關(guān)主題歌曲的欣賞培養(yǎng)學(xué)生能夠感受歌曲的情感、情緒。3）在學(xué)生聆聽和觀看圖片時(shí)，能夠更進(jìn)一步分析歌曲的情感延伸意義。2、過程與方法：1）以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式來進(jìn)行歌曲節(jié)奏、節(jié)拍的感受和練習(xí)。2）通過觀看圖片，能夠感受理解歌曲的情感情緒。3）在小組討論。

13、幼兒園大班音樂公開課教案友誼地久天長活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶。活動(dòng)過程：一、開始部分。1、律動(dòng)：哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍、織布;2、練聲：精彩夏天、山谷回音真好聽。二、基本部分。1、熟悉樂曲并激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。(1)教師：小朋友相處在一起已經(jīng)三年了，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼小朋友就要畢業(yè)，老師和小朋友就要分開了，以后我們還是好朋友嗎?(2)教師：你還記得好朋友是怎么。