蘿卜回來(lái)了

1、幼兒園中班語(yǔ)言 蘿卜回來(lái)了 活動(dòng)目標(biāo) 1 喜歡聽(tīng)故事 體驗(yàn)同伴間互相關(guān)心 愿意與他人分享的美好情感 并樂(lè)意進(jìn)行情感遷移 2 初步理解故事內(nèi)容 感知故事發(fā)展的線索 3 能用完整的語(yǔ)言表述故事中動(dòng)物們互相關(guān)心的事情 嘗。

2、幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng) 蘿卜回來(lái)了 精選 一 說(shuō)教材 蘿卜回來(lái)了 是一篇講述小動(dòng)物們相互關(guān)心的童話故事 故事中以 蘿卜 為線索 將小動(dòng)物們把蘿卜送給朋友分享的一個(gè)個(gè)情節(jié) 串聯(lián)成一篇充滿愛(ài)心和喜劇特色的故事 故事采用。

3、幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng) 蘿卜回來(lái)了 大家好 今天我說(shuō)課的題目是 中班語(yǔ)言活動(dòng) 蘿卜回來(lái)了 一 說(shuō)教材 蘿卜回來(lái)了 是一篇講述小動(dòng)物們相互關(guān)心的童話故事 故事中以 蘿卜 為線索 將小動(dòng)物們把蘿卜送給朋友分享的一個(gè)個(gè)情節(jié)。

4、幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿 蘿卜回來(lái)了 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 大家好 今天我說(shuō)課的題目是 中班語(yǔ)言活動(dòng) 蘿卜回來(lái)了 一 說(shuō)教材 蘿卜回來(lái)了 是一篇講述小動(dòng)物們相互關(guān)心的童話故事 故事中以 蘿卜 為線索 將小動(dòng)物們把蘿。

5、幼兒園小班綜合活動(dòng)教案 蘿卜回來(lái)了 活動(dòng)目標(biāo) 1 喜歡聽(tīng)故事 初步理解故事內(nèi)容 感知故事發(fā)展的線索 2 懂得 一個(gè)好東西 一個(gè)人享受 只能得到一份快樂(lè) 把好東西與大家一起分享 才能得到更大的快樂(lè) 3 樂(lè)意嘗試用熟悉的。

6、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 蘿卜回來(lái)了 附反思 活動(dòng)目標(biāo) 1 理解故事內(nèi)容 掌握角色出場(chǎng)的順序 用不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)重復(fù)句 2 感受作品所表達(dá)的相互分享的美好情感 愿意與大家分享自己的喜怒安樂(lè) 發(fā)展情感表達(dá)能力 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 幼兒事先了解過(guò)雪天外出活動(dòng)的動(dòng)物有哪些 它們喜歡的實(shí)物及其生活習(xí)性 2 掛圖 蘿卜回來(lái)了 3 語(yǔ)言磁帶 4 視頻 活動(dòng)重點(diǎn) 理解故事內(nèi)容 掌握角色出場(chǎng)的順序 活動(dòng)難點(diǎn) 用不同的語(yǔ)氣語(yǔ)。

7、小班綜合活動(dòng)教案蘿卜回來(lái)了活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡聽(tīng)故事，初步理解故事內(nèi)容，感知故事發(fā)展的線索。2、懂得：一個(gè)好東西，一個(gè)人享受，只能得到一份快樂(lè)；把好東西與大家一起分享，才能得到更大的快樂(lè)。3、樂(lè)意嘗試用熟悉的旋律編唱歌曲，體驗(yàn)同伴間互相關(guān)心，愿意與他人分享的美好情感，并樂(lè)意進(jìn)行情感遷移?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)處理的動(dòng)畫(huà)課件一份、小動(dòng)物圖片（掛件人手一份），音樂(lè)。

8、幼兒園中班語(yǔ)言故事教案詳案 蘿卜回來(lái) 了 設(shè)計(jì)意圖 把中國(guó)經(jīng)典的文學(xué)作品特別是適合幼兒閱讀的圖畫(huà)書(shū)傳遞給幼 兒 讓他們?cè)谧钸m當(dāng)?shù)臅r(shí)候閱讀到最優(yōu)秀的 感受圖畫(huà)故事獨(dú)特的 魅力 故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單 但水墨畫(huà)的畫(huà)面效果和四個(gè)小動(dòng)物傳遞 蘿卜和友誼的溫馨畫(huà)面卻會(huì)讓人過(guò)目不忘 久久回味 故事的語(yǔ)言 和節(jié)奏具有一定的重復(fù)性和節(jié)奏感 適合目前中班年齡段的幼兒進(jìn) 行閱讀 活動(dòng)目標(biāo) 1 體驗(yàn)伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好情感。

9、幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案詳案蘿卜回來(lái)了【活動(dòng)背景】小班幼兒由于年齡小，自我中心意識(shí)比較強(qiáng)，不大樂(lè)意將自己的東西與別人分享。而蘿卜回來(lái)了則是一個(gè)非常經(jīng)典的故事，具有很強(qiáng)的教育意義。通過(guò)故事中小動(dòng)物之間的真摯感情來(lái)感化幼兒，能在很大程度上激發(fā)幼兒樂(lè)意分享，關(guān)心、愛(ài)護(hù)同伴的情感，增進(jìn)友情，對(duì)于幼兒的影響是非常深刻、長(zhǎng)遠(yuǎn)和富有意義的。因此，活動(dòng)的選材既立足了當(dāng)前目標(biāo)，又延伸了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，具有。

10、幼兒園中班故事教案 蘿卜回來(lái)了 活動(dòng)目標(biāo) 1 引導(dǎo)幼兒體會(huì)故事中人物之間的互相關(guān)心 互相幫助的美好 情感 2 啟發(fā)幼兒分析故事中的人物形象 提煉故事發(fā)展的線索 3 鼓勵(lì)幼兒根據(jù)故事中人物的不同形象 設(shè)計(jì)表演的動(dòng)作 神 態(tài)及語(yǔ)言的基調(diào) 4 培養(yǎng)幼兒在共同布置場(chǎng)景 選擇道具 表演故事時(shí)相互合作 的能力 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 動(dòng)物頭飾 兔 猴 鹿 熊 若干 2 道具 大 小蘿卜各一個(gè) 青菜 花生米 白薯多個(gè) 3。

11、幼兒園小班童話劇蘿卜回來(lái)了 徐廖娟 曹春云（提供：布好玩官方店）生成背景：蘿卜回來(lái)了是我國(guó)經(jīng)典的、有關(guān)分享的傳統(tǒng)教育故事。情節(jié)有趣、簡(jiǎn)單易懂，其中的小動(dòng)物角色比較多，且對(duì)話簡(jiǎn)短易學(xué)，特別適合小班幼兒表演。我們嘗試運(yùn)用游戲的形式，讓全班小朋友分別扮演各種小動(dòng)物，圍坐在自己漂亮的房子里，讓幼兒在溫馨、快樂(lè)的故事情境中自由自在地和同伴交流互動(dòng)。孩子們?cè)诒硌葜胁恢挥X(jué)學(xué)會(huì)了分享，同。

12、蘿卜回來(lái)了（幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿 ）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好，今天我說(shuō)課的題目是：中班語(yǔ)言活動(dòng)蘿卜回來(lái)了。一、說(shuō)教材：蘿卜回來(lái)了是一篇講述小動(dòng)物們相互關(guān)心的童話故事，故事中以“蘿卜”為線索，將小動(dòng)物們把蘿卜送給朋友分享的一個(gè)個(gè)情節(jié)，串聯(lián)成一篇充滿愛(ài)心和喜劇特色的故事。故事采用反復(fù)式的結(jié)構(gòu)，類似情節(jié)一而再、再而三地出現(xiàn)，其中描述小動(dòng)物心理活動(dòng)的語(yǔ)句既有重復(fù)。

13、幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿 蘿卜回來(lái)了 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿 蘿卜回來(lái)了 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好，今天我說(shuō)課的題目是：中班語(yǔ)言活動(dòng)蘿卜回來(lái)了。 一、說(shuō)教材： 蘿卜回來(lái)了是一篇講述小動(dòng)物們相互關(guān)心的童話故事，故事中以蘿卜為線索，將小動(dòng)物們把蘿卜送給朋友分享的一個(gè)個(gè)情節(jié)，串聯(lián)成一篇充滿愛(ài)心和喜劇特色的故事。故事采用反復(fù)式的結(jié)構(gòu)，類似情節(jié)一而再、再而三地出現(xiàn)，其中。

14、中班優(yōu)秀游戲教案蘿卜回來(lái)了含反思 中班優(yōu)秀游戲教案蘿卜回來(lái)了含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒完整良好的印象，引起學(xué)習(xí)的興趣和愿望，通過(guò)反復(fù)欣賞表演游戲蘿卜回來(lái)了，知道名稱，初步理解內(nèi)容，對(duì)表演有一個(gè)，培養(yǎng)幼兒欣賞的好習(xí)慣，鉆心聽(tīng)、用心看，看后要熱烈鼓掌，快來(lái)看看幼兒園中班優(yōu)秀游戲蘿卜回來(lái)了含反思教案吧。 第一階段 活動(dòng)目的： 1、通過(guò)反復(fù)欣賞表演游戲蘿卜回來(lái)了，知道名稱，初步理。

15、幼兒園中班說(shuō)課稿：蘿卜回來(lái)了 大家好，今天我說(shuō)課的題目是：中班語(yǔ)言活動(dòng)蘿卜回來(lái)了。 一、說(shuō)教材： 蘿卜回來(lái)了是一篇講述小動(dòng)物們相互關(guān)心的童話故事，故事中以蘿卜;為線索，將小動(dòng)物們把蘿卜送給朋友分享的一個(gè)個(gè)情節(jié)，串聯(lián)成一篇充滿愛(ài)心和喜劇特色的故事。故事采用反復(fù)式的結(jié)構(gòu)，類似情節(jié)一而再、再而三地出現(xiàn)，其中描述小動(dòng)物心理活動(dòng)的語(yǔ)句既有重復(fù)，又有不一樣的內(nèi)容，既易于為幼兒掌握復(fù)述，又對(duì)他們有一定的新鮮。

16、幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案蘿卜回來(lái)了含反思 中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案蘿卜回來(lái)了含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒?jiǎn)l(fā)幼兒分析故事中的人物形象，提煉故事發(fā)展的線索，引導(dǎo)幼兒體會(huì)故事中人物之間的互相關(guān)心、互相幫助的美好情感，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)故事中人物的不同形象，設(shè)計(jì)表演的動(dòng)作、神態(tài)及語(yǔ)言的基調(diào)，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言公開(kāi)課蘿卜回來(lái)了含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)幼兒體會(huì)故事中人物之間的互。