蘇教版二上

1、______________________________________________________________________________________________________________二、平行四邊形的初步認識執(zhí)筆人：王艷一、教材簡析：本單元繼續(xù)教學直線圖形，使學生知道圖形的邊，初步認識四邊形、五邊形、六邊形，感受圖形的變換，重點認識平行四邊形。編排一次操作型的實踐活動有趣的七巧板，給圖形知識的教學增添數學文化的內涵。1、以“邊”為切入口，體驗平面圖形可以按邊的數量分類。直線圖形都有邊、有角，圖形的特征往往表現在它的邊和角上。研究圖形的邊和角，是建立圖形概念，掌握圖形特。

2、2019蘇教版二上語文期末測試題 班級 姓名 學號 成績________ 一、 小書法家。(比比誰的字最清楚、最漂亮。)（4分） 二、 親近字母。（請給下列小寫字母寫上大寫的。）(8分) b( ) f( ) q( )。

3、第一單元復習,朗讀識字一,jnqiynblwixyngguliygdnghuxioqio,江南水鄉(xiāng)真美麗,尤其到了秋天更加讓人們難以忘記.站在河塘邊,一朵朵粉紅色的荷花在河面上飄舞.綠色的荷葉下面藏著一根根壯實的蓮藕。

4、第四單元復習,朗讀8小鷹學飛,zngjihobatudngshndngpnxunfixngtitugoxng,讀詞語,雄鷹拼命高矮長短高低急促喘氣喘息,taitougaoxingfeixingyaoyaotoutoudingzongsuanpanxuanzhilezhi,省略號,1、您聽。

5、螢火蟲找朋友教學目標1能正確、流利地朗讀文章。2能理解文章內容，知道要為他人著想，才能找到朋友。教學過程一、導入師：先猜個謎語吧。小姑娘，夜乘涼，帶燈籠，閃閃亮。打一個昆蟲。生：分小組討論派代表發(fā)言。師：讓我們學習本單元課文內容，一起來看一看螢火蟲一共找了幾個朋友？找到朋友了嗎？生：開始默讀課文，把文章不懂的詞語做批注。二、新授1在閱讀的過程中對于。

6、必須會讀，會寫的生字詞（請家長幫助聽寫，讓孩子必須掌握）（識字14）金秋 煙波 蘆葦 夕陽 歸舟 漁歌 燈火 檢閱 禮炮 焰火 神州 金水橋 海陸空狂歡夜 中國龍 爐灶 角尖 歪斜 尾巴 彩色 看見 張開 一匹馬 禾苗 描紅 瞄準 小貓 鐵錨 家里 腳丫 莫非。

7、蘇教版二年級語文上冊秋游教學設計一、教材分析這是一篇情景交融的記敘文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊游的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了同學們在老師帶領下去郊外秋游。第二、第三自然段分別描寫了秋天的天空和田野的美麗景象。作者按照從秋天上到地面的順序，抓住秋天里天空、白云、稻子、高粱、棉花等形態(tài)和色彩上的特。

8、蘇教版二年級上冊秋游教學設計霍邱縣烏龍鎮(zhèn)中心小學 何成龍教材分析這是一篇情景交融的記敘文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊游的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了同學們在老師帶領下去郊外秋游。第二、第三自然段分別描寫了秋天的天空和田野的美麗景象。作者按照從秋天上到地面的順序，抓住秋天里天空、白云、稻子、高粱。

9、認識平均分教學設計鹽城市濱?？h濱淮鎮(zhèn)第二中心小學 王婧婧教學內容：蘇教版二年級上冊表內除法42頁例1例2，“試一試”“想想做做”。教學目標：1經歷把一些物體平均分的活動過程，體會平均分的含義。2在數學活動中，學會與他人合作解決問題，培養(yǎng)合作意識。教、學具準備：12枝彩筆、圓片、學案、課件等。教學重點：經歷把一些物體平均分的活動過程，體會平均分的含義。

10、泰興市南沙小學備課專用紙第四單元 口訣求商一、教材分析本單元第一次教學除法的知識，主要內容包括：除法的含義，用16的乘法口訣求商，以及應用除法知識解決簡單的實際問題。除法是已知兩個因數的積和其中的一個因數，求另一個因數的運算。小學數學要幫助學生逐步形成除法的概念。在本單元首先知道解決平均分的問題可以用除法計算，然后在用乘法口訣求商和解決實際問題時，進一步體會除法與乘法的內在聯系。

11、蘇教版二上英英學古詩教學設計教學要求 1能正確、流利地朗讀課文，能背誦古詩靜夜思。 2學會本課10個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫，認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3能聯系上下文，理解詩句意思，體會作者思念，熱愛故鄉(xiāng)的感情。 重難點，關鍵 1能正確、流利地朗讀課文，背誦古詩靜夜思)o 2學會本課的生字詞，能正確、美觀地書寫生字。 3。

12、蘇教版二年級科學上冊看月亮教案教學目標：知識與技能：1、知道我們看到的月亮形狀是發(fā)生變化的。2、了解月亮運動的軌跡，知道月亮和太陽一樣也是東升西落。3、了解人類探索月球奧秘的歷史。4、了解觀察月亮的工具天文望遠鏡，知道天文望遠鏡的使用方法。過程與方法：通過小組合作，動手操作使用天文望遠鏡觀察物體，認知月亮變化的基本形狀。情感態(tài)度價值觀： 能從使用。

13、二年級上冊科學教案第4單元 奇妙的光 10.明亮與黑暗教學目標：1知道明亮與黑暗是由于光的原因產生的，光線照射到的地方就是明亮的，而光線照射不到的地方就是黑暗的。 2知道生活中什么情況下需要亮一些，什么情況下需要暗一些。3明白在過強或過暗的光線下看東西都會傷害眼睛，要學會保護眼睛。4探究手電筒放置的遠近與光斑的關系，明白手電筒離得越遠，光斑越大，亮。

14、二年級上冊科學教案第2單元 天空中的星體 4.曬太陽教學目標：1認識到我們的生活離不開太陽，太陽和我們的生活息息相關。2知道太陽能夠送給我們光和熱，這是太陽送給我們的最重要的兩樣禮物。3. 觀察一天中太陽位置的變化，知道太陽是從東向運動的。教學重點：知道太陽能夠給我們帶來光和熱，太陽與我們的生活息息相關。教學難點：觀察并描述一天太陽中位置的變化。教。

15、蘇教版二年級語文上冊秋游教學設計 一、教材分析 這是一篇情景交融的記敘文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊游的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了同學們在老師帶領下去郊外秋游。第二、第三自然段分別描寫了秋天的天空和田野的美麗景象。作者按照從秋天上到地面的順序，抓住秋天里天空、白云、稻子、高粱、棉花等形態(tài)和色彩上的特點，描繪了一幅充滿生。

16、蘇教版二年級語文上冊秋游教學設計 一、教材分析 這是一篇情景交融的記敘文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊游的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然的歡快心情。全文共有4個自然段。第一自然段簡要敘述了同學們在老師帶領下去郊外秋游。第二、第三自然段分別描寫了秋天的天空和田野的美麗景象。作者按照從秋天上到地面的順序，抓住秋天里天空、白云、稻子、高粱、棉花等形態(tài)和色彩上的特點，描繪了一幅充滿生。