8的乘法口訣教案

1、8的乘法口訣 第1課時 教學內容 教材第75頁例2 教學 目標 知識與技能： 1.使學生理解8的乘法口訣的來源和意義。 2.初步掌握8的乘法口訣，能運用8的乘法口訣求積。 過程與方法： 通過動手操作、合作交流，學會使用8。

2、8的乘法口訣 【教學目標】 1、借助已有知識和經驗編制8的乘法口訣，初步記住8的乘法口訣，能運用8的乘法口訣進行有關表內乘法計算，解決一些簡單的問題。 2、經歷編制乘法口訣的過程，培養(yǎng)自主學習的能力、與同學合。

3、6.3 8的乘法口訣 教學目標： 1、使學生理解8的乘法口訣的來源和意義。 2、初步掌握8的乘法口訣，能運用8的乘法口訣求積。 3、通過乘法口訣的小發(fā)展學生的觀察能力和遷移類推的能力。 教學重點： 1、使學生理解8的乘。

4、教學資料參考范本 新人教版二年級數學上冊第6單元 表內乘法 第3課時 8的乘法口訣教案 撰寫人 時 間 第3課時 8的乘法口訣 教學內容 教材75頁例2 教學目標 1 使學生理解8的乘法口訣的來源和意義 2 初步掌握8的乘法口。

5、教學資料參考范本 精編冀教版二年級數學上冊第七單元 表內乘法和除法 第2課時 8的乘法口訣教案 撰寫人 時 間 第2課時 8的乘法口訣 教學目標 1 創(chuàng)設情景 使學生理解 掌握8的乘法口訣 2 根據已有的推理能力 讓學生自。

6、教學資料參考范本 蘇教版二年級數學上冊第六單元 表內乘法與表內除法 第5課時 8的乘法口訣精編教案 撰寫人 時 間 第5課時 8的乘法口訣 教學內容 課本第76 77頁 教學目標 1 經歷編制8的乘法口訣的過程 掌握8的乘法口。

7、2019 2020年二年級數學上冊 8的乘法口訣教案 青島版五年制 教學準備 教學掛圖 口訣卡片 教學目標 1 編制8的口訣 在探索規(guī)律的基礎上記憶8的乘法口訣 能運用8的乘法口訣進行計算 2 在編制口訣的過程中 發(fā)展思維能力 3。

8、2019 2020年二年級數學上冊 8的乘法口訣教案 北京版 一 前端分析 8的乘法口訣 選自北京市課改實驗教材第三冊 本課是在學習了1 7的乘法口訣的基礎上對乘法口訣的繼續(xù)學習 由于學生已經多次經歷編口訣的過程 對編口訣。

9、2019 2020年二年級數學上冊 8的乘法口訣教案 人教版 教學內容 教科書76 77頁例1 做一做 及練習二十二1 4題 教學目標 知識教育點 1 使學生理解8的乘法口訣的來源和意義 2 初步掌握8的乘法口訣 能運用8的乘法口訣求積。

10、2019 2020年二年級數學上冊 8的乘法口訣教案 新人教版 教學目標 1 使學生理解8的乘法口訣的來源和意義 2 初步掌握8的乘法口訣 能遠用8的乘法口訣解決簡單問題 3 通過編制8的乘法口訣 初步學會應用類推的方法學習新知。

11、2019 2020年二年級數學下冊 8的乘法口訣教案 冀教版 教學目標 1 創(chuàng)設情景 使學生理解 掌握8的乘法口訣 2 根據已有的推理能力 通過備學讓學生自己編乘法口訣 再小組規(guī)范 3 用口訣解決生活中的實際問題 教學重 難點 會。

12、2019年 秋 二年級數學上冊 第六單元 8的乘法口訣教案 蘇教版 教學目標 1 借助已有知識和經驗編制8的乘法口訣 初步記住8的乘法口訣 能運用8的乘法口訣進行有關表內乘法計算 解決一些簡單的問題 2 經歷編制乘法口訣的。

13、2019年二年級數學上冊 6 3 8的乘法口訣教案 新人教版 教學目標 1 使學生理解8的乘法口訣的來源和意義 2 初步掌握8的乘法口訣 能運用8的乘法口訣求積 3 通過乘法口訣的小發(fā)展學生的觀察能力和遷移類推的能力 教學重點。

14、2019年 秋 二年級數學上冊 6 3 8的乘法口訣教案 新人教版 教學內容 教材第75頁例2 教學 目標 知識與技能 1 使學生理解8的乘法口訣的來源和意義 2 初步掌握8的乘法口訣 能運用8的乘法口訣求積 過程與方法 通過動手操。

15、2019年二年級數學上冊 6 3 8的乘法口訣教案 新人教版 教學目標 1 使學生理解8的乘法口訣的來源和意義 2 初步掌握8的乘法口訣 能運用8的乘法口訣求積 3 通過乘法口訣的小發(fā)展學生的觀察能力和遷移類推的能力 教學重點。