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三民為貴

三、民為貴第二單元《孟子》選讀內(nèi)容索引預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)第1-3則掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞及句式等文言基礎(chǔ)知識(shí)。情感態(tài)度與...民為貴教學(xué)目標(biāo)1、孟子的。在現(xiàn)實(shí)中的意義2、領(lǐng)悟孟子散文氣勢(shì)磅礴、感情激越的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)本文常見文言實(shí)詞、虛詞。

三民為貴Tag內(nèi)容描述:

1、三、民為貴,第二單元 孟子選讀,內(nèi)容索引,預(yù)讀先學(xué) 讀文本內(nèi)容,知文理學(xué)基礎(chǔ),精讀研析 讀課文題點(diǎn),析思路明答案,多讀厚積 讀優(yōu)秀作文,積素養(yǎng)提技能,預(yù)讀先學(xué) 讀文本內(nèi)容,知文理學(xué)基礎(chǔ),釋文題 “民為貴”語出孟子盡心下,意思是說,老百姓是最尊貴的。這句話極其簡(jiǎn)潔明了地言明了孟子的民本思想。本課所錄五則選文,孟子分別從不同方面,運(yùn)用不同的方法具體而充分地闡明了這一思想。 “民為貴,社稷次之,君為輕”,這話今天聽來簡(jiǎn)單,但在兩千多年前的中國(guó),說這話需要多么大的勇氣和多么深遠(yuǎn)的洞察力啊!用今天的話來說,就是“超前意。

2、第二單元 孟子 選讀三 民為貴 欄目鏈接 孟子名言集錦 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 1 字音 zh n j n u x n qu s n Ji Zh u z 欄目鏈接 2 通假字 欄目鏈接 3 一詞多義 欄目鏈接 欄目鏈接 4 古今異義 欄目鏈接 欄目鏈接。

3、2019 2020年高中語文第二單元孟子蚜三民為貴練習(xí)新人教版選修先秦諸子蚜 孟子 民貴君輕 的思想 關(guān)注的不是君王的威嚴(yán) 而是民眾的意志 不是統(tǒng)治者的權(quán)益 而是民眾的命運(yùn) 它在政治上突出了統(tǒng)治者實(shí)行 仁政 的必要性 在。

4、2019-2020年高中語文第二單元孟子蚜三民為貴自主檢測(cè)與反饋新人教版選修先秦諸子蚜 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1下列句子中,加點(diǎn)詞語的古今意義相同的一項(xiàng)是( ) A犧牲既成,粢盛既潔 B然而旱干水溢,則變置社稷 C茍為不。

5、民為貴 課題 民為貴 授課教師 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 重點(diǎn)學(xué)習(xí)第1 3則 掌握重點(diǎn)實(shí)詞 虛詞及句式等文言基礎(chǔ)知識(shí) 2 借鑒和學(xué)習(xí)文章的表達(dá)技巧 說理藝術(shù) 過程與方法 自主 合作 探究法 三段四步法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 領(lǐng)會(huì)。

6、民為貴 教學(xué)目標(biāo) 1 孟子的 民本思想 在現(xiàn)實(shí)中的意義 2 領(lǐng)悟孟子散文氣勢(shì)磅礴 感情激越的特點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 本文常見文言實(shí)詞 虛詞 通過反復(fù)誦讀來領(lǐng)悟孟子散文氣勢(shì)磅礴 感情激越的特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 孟子的 民本思想 在現(xiàn)實(shí)。

7、民為貴 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)1 2 3則 掌握這三則出現(xiàn)的文言實(shí)詞 虛詞及文言句式 疏通文意 2 引導(dǎo)學(xué)生把握孟子的 民本思想 分析其在現(xiàn)實(shí)生活中的意義 3 通過反復(fù)誦讀來領(lǐng)悟孟子散文氣勢(shì)磅礴 感情激越的特點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 1 掌。

8、三 民為貴 釋文題 民為貴 語出 孟子盡心下 意思是說 老百姓是最尊貴的 這句話極其簡(jiǎn)潔明了地言明了孟子的民本思想 本課所錄五則選文 孟子分別從不同方面 運(yùn)用不同的方法具體而充分地闡明了這一思想 民為貴 社稷次之。

9、民為貴 教學(xué)目標(biāo) 1 誦讀 掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞 虛詞及特殊句式等文言知識(shí) 2 重點(diǎn)學(xué)習(xí)第1 2 3則 借鑒和學(xué)習(xí)文章的表達(dá)技巧 說理藝術(shù) 3 領(lǐng)會(huì)孟子 民為貴 社稷次之 君為輕 思想的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義 教學(xué)重點(diǎn) 1 掌握文中重。

10、民為貴 一 導(dǎo)語設(shè)計(jì) 1分 還記得孔子說過的 吾與點(diǎn)也 嗎 為什么 與點(diǎn) 因?yàn)樵c(diǎn)給他描繪 了一幅 暮春郊游圖 學(xué)生齊背 暮春者 春服既成 冠者五六人 童子六七人 浴乎沂 風(fēng)乎舞雩 詠而歸 這是一幅經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定 百姓和樂的太平。

11、民為貴 基礎(chǔ)夯實(shí) 一 識(shí)記字音 1 社稷 j 2 粢盛 z chn 3 桀 ji 4 紂 zhu 5 走壙 kun 6 水獺 t 7 鹯 zh n 8 諄諄 zh n 9 朝覲 jn 10 訟獄 sn 二 通假字 1 為叢驅(qū)爵者 通雀 2 茍為不畜 終身不得 通蓄 積聚 3 舜相堯二十。

12、民為貴 教學(xué)目標(biāo) 1 孟子的 民本思想 在現(xiàn)實(shí)中的意義 2 領(lǐng)悟孟子散文氣勢(shì)磅礴 感情激越的特點(diǎn) 教學(xué)方法 1 誦讀法 這是學(xué)習(xí)文言文的基本方法 通過反復(fù)誦讀來領(lǐng)悟孟子散文氣勢(shì)磅礴 感情激越的特點(diǎn) 2 討論法 討論孟子的。

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