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山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

a、b、c、∠A、∠B這五個(gè)元素間有哪些等量關(guān)系呢。直角三角形中元素間的三種關(guān)系。3.8圓內(nèi)接正多邊形 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍。則點(diǎn)C和⊙A的位置關(guān)系是 ( ) A.點(diǎn)C在⊙A上 B.點(diǎn)C在⊙A外 C.點(diǎn)C在⊙A內(nèi) D.不能確定 2.已知。3.2圓的對(duì)稱性 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍。

山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),上節(jié)課我們學(xué)習(xí)直角三角形中邊角關(guān)系的函數(shù)是什么?,:銳角三角函數(shù)-正切函數(shù),在RtABC中,銳角A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做A的正切,記作tanA,即,情境導(dǎo)入,本節(jié)目標(biāo),1、能利用直角三角形,探索并。

2、1)在直角三角形中,除直角外共有幾個(gè)元素?(2)如圖,在RtABC中C=90,a、b、c、A、B這五個(gè)元素間有哪些等量關(guān)系呢?,c,b,a,情境導(dǎo)入,直角三角形中元素間的三種關(guān)系:(1)兩銳角關(guān)系:(2)三邊關(guān)系:(3)邊。

3、2.3確定二次函數(shù)的表達(dá)式 一、教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)用待定系數(shù)法中的頂點(diǎn)式確定二次函數(shù)的表達(dá)式. 2.會(huì)求簡(jiǎn)單的二次函數(shù)表達(dá)式. 二、課時(shí)安排 1課時(shí) 三、教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)用待定系數(shù)法中的頂點(diǎn)式確定二次函數(shù)的表達(dá)式. 四、教學(xué)。

4、3.8圓內(nèi)接正多邊形 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍: 1.了解正多邊形和圓的有關(guān)概念. 2.理解并掌握正多邊形半徑和邊長(zhǎng)、邊心距、中心角之間的關(guān)系,會(huì)應(yīng)用多邊形和圓的有關(guān)知識(shí)畫多邊形 預(yù)習(xí)范圍:P99-100 二、預(yù)習(xí)要。

5、第1章直角三角形的邊角關(guān)系 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.掌握銳角三角函數(shù)的概念和特殊角的三角函數(shù)值,并熟練運(yùn)用于解直角三角形及與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題. 2.將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,建立數(shù)學(xué)模型 二、課時(shí)安排 1課時(shí) 三。

6、3.2圓的對(duì)稱性 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍: 1.掌握?qǐng)A的軸對(duì)稱性和中心對(duì)稱性 2.掌握?qǐng)A心角的概念. 3.掌握在同圓或等圓中,圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其他的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等,以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.。

7、2.1二次函數(shù) 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1下列函數(shù)中屬于一次函數(shù)的是( ),屬于反比例函數(shù)的是( ),屬于二次函數(shù)的是( ) Ayx(x1) Bxy1 Cy2x22(x1)2 D 2當(dāng)路程S一定時(shí),速度與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系是。

8、3.5確定圓的條件 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍: 1.了解不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓,以及 過(guò)不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法. 2了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念. 3經(jīng)歷不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確。

9、第二章二次函數(shù)(1) 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、理解二次函數(shù)的概念; 2、會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖象; 3、會(huì)用配方法和公式確定拋物線的開口方向,對(duì)稱軸,頂點(diǎn)坐標(biāo); 4、會(huì)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式; 二、課時(shí)安。

10、3.9 弧長(zhǎng)及扇形的面積 一、教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式和扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力. 2.了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式和扇形面積計(jì)算公式,并運(yùn)用公式解決問(wèn)題;訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力. 二、課時(shí)安排 1課。

11、第二章二次函數(shù) 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1.(xx蘭州中考)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,且OAOC,則( ) A.ac+1=b B.ab+1=c C.bc+1=a D.以上都不是 2.(xx陜西中考)下列關(guān)于二次函數(shù)y=ax2-2a。

12、2.5二次函數(shù)與一元二次方程 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍: 1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過(guò)程,體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系. 2.理解二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,理解何時(shí)。

13、2.3確定二次函數(shù)的表達(dá)式 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍: 1.會(huì)用待定系數(shù)法中的頂點(diǎn)式確定二次函數(shù)的表達(dá)式. 2.會(huì)求簡(jiǎn)單的二次函數(shù)表達(dá)式. 預(yù)習(xí)范圍:P42-43 二、預(yù)習(xí)要點(diǎn) 二次函數(shù)的三種表達(dá)式 (1)一般式:______。

14、3.8圓內(nèi)接正多邊形 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1方形ABCD的外接圓圓心O叫做正方形ABCD的__ ____ 2正六邊形的邊長(zhǎng)為1,那么正六邊形的中心角是______度,半徑是______,邊心距是______,它的每一個(gè)內(nèi)角是______ 3正多邊。

15、2.3確定二次函數(shù)的表達(dá)式 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1將拋物線y=x2向左平移4個(gè)單位后,再向下平移2個(gè)單位,則此時(shí)拋物線的解析式是________ 2(錦州市)已知二次函數(shù)的圖象開口向上,且頂點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸上,請(qǐng)你寫出一個(gè)。

16、第三章圓 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1. (xx浙江寧波中考)如圖,O為ABC的外接圓,A=72,則BCO的度數(shù) 為( ) A.15 B.18 C.20 D.28 2.(xx山東濰坊中考)如圖,AB是的弦,AO的延長(zhǎng)線交過(guò)點(diǎn)B。

17、3.1圓 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍: 1.知道圓的有關(guān)定義及表示方法. 2.掌握點(diǎn)和圓的位置關(guān)系. 3.會(huì)根據(jù)要求畫出圖形. 預(yù)習(xí)范圍:P51-52 二、預(yù)習(xí)要點(diǎn) 1.判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的方法: 設(shè)的半徑為r,則點(diǎn)P與O的。

18、2 5二次函數(shù)與一元二次方程 一 夯實(shí)基礎(chǔ) 1 已知拋物線y ax2 bx c a 0 與x軸分別交于 1 0 5 0 兩點(diǎn) 當(dāng)自變量x 1時(shí) 函數(shù)值為y1 當(dāng)x 3時(shí) 函數(shù)值為y2 則下列結(jié)論正確的是 A y1 y2 B y1 y2 C y1 y2 D 不能確定 2 已知函數(shù)。

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