大道之行也 學(xué)案導(dǎo)學(xué)(說(shuō)明:四號(hào)字)1、背誦課文,掌握相關(guān)文言詞語(yǔ)。2、通過(guò)合作探究,了解孔子“大同”社會(huì)的思想意義3、激情展示,陽(yáng)光參與。領(lǐng)悟古人所追求的理想社會(huì)的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)高尚的道德情操。先學(xué)后教 (說(shuō)明:四號(hào)字) 1、查閱資料,了解作家作品及相關(guān)內(nèi)容。(1)大道之行也選自 ,禮記是 之一。大約
行也學(xué)案Tag內(nèi)容描述:
1、大道之行也 學(xué)案導(dǎo)學(xué)(說(shuō)明:四號(hào)字)1、背誦課文,掌握相關(guān)文言詞語(yǔ)。2、通過(guò)合作探究,了解孔子“大同”社會(huì)的思想意義3、激情展示,陽(yáng)光參與。領(lǐng)悟古人所追求的理想社會(huì)的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)高尚的道德情操。先學(xué)后教 (說(shuō)明:四號(hào)字) 1、查閱資料,了解作家作品及相關(guān)內(nèi)容。(1)大道之行也選自 ,禮記是 之一。大約是 。
2、精品語(yǔ)文資料 精品資料24大道之行也班級(jí) 學(xué)習(xí)小組 小主人姓名 上課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累詞語(yǔ),背誦并默寫(xiě)全文。2了解先賢圣哲關(guān)于人類(lèi)社會(huì)的偉大構(gòu)想,把握大同社會(huì)的基本特征。3整體感知文意,理清文章脈絡(luò),盡快形成背誦思路,提高誦讀能力。重點(diǎn)難。
3、24.大道之行也學(xué)案教師寄語(yǔ):只有比別人更早更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。 失敗不可怕只要能從失敗中站起來(lái)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1翻譯并背誦課文,掌握相關(guān)文言知識(shí)2整體感知課文,理清文章脈絡(luò),領(lǐng)悟大同社會(huì)的實(shí)質(zhì)3領(lǐng)悟古人所追求的理想社會(huì),培養(yǎng)高尚。
4、精品語(yǔ)文資料 精品資料24 大道之行也 課前自學(xué)一讀一讀,記住下列加點(diǎn)字詞的讀音寫(xiě)法和意義。男有分:職分,文中指職業(yè)職守貨惡其棄于地也:厭惡憎恨 選賢與j能:與通舉,選拔。矜gun寡孤獨(dú)廢疾者:矜通鰥,指老而無(wú)妻的人。二知識(shí)積累1儒家經(jīng)典著。
5、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料24 大道之行也 課前自學(xué)一讀一讀,記住下列加點(diǎn)字詞的讀音寫(xiě)法和意義。男有分:職分,文中指職業(yè)職守貨惡其棄于地也:厭惡憎恨 選賢與j能:與通舉,選拔。矜gun寡孤獨(dú)廢疾者:矜通鰥,指老而無(wú)妻的人。二。
6、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料24大道之行也班級(jí) 學(xué)習(xí)小組 小主人姓名 上課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累詞語(yǔ),背誦并默寫(xiě)全文。2了解先賢圣哲關(guān)于人類(lèi)社會(huì)的偉大構(gòu)想,把握大同社會(huì)的基本特征。3整體感知文意,理清文章脈絡(luò),盡快形成背誦思路,。
7、人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 授課時(shí)間:2014年 月 日 學(xué)案編號(hào):720416 班級(jí): 小組: 姓名: 小組評(píng)價(jià): 教師評(píng)價(jià):主備:甘潤(rùn)科 復(fù)備: 審批: 印數(shù):大道之行也學(xué)習(xí)目標(biāo):1 整體感知文意,理清文章脈絡(luò),提高誦讀能力。2了解古代。
8、24 大道之行也課前自學(xué)一讀一讀,記住下列加點(diǎn)字詞的讀音寫(xiě)法和意義.男有分:職分,文中指職業(yè)職守貨惡其棄于地也:厭惡憎恨選賢與 j 能:與通舉,選拔.矜 gun寡孤獨(dú)廢疾者:矜通鰥,指老而無(wú)妻的人.二知識(shí)積累1儒家經(jīng)典著作四書(shū):論語(yǔ)孟子中庸。
9、24 大道之行也課前自學(xué)一讀一讀,記住下列加點(diǎn)字詞的讀音寫(xiě)法和意義.男有分:職分,文中指職業(yè)職守貨惡其棄于地也:厭惡憎恨選賢與 j 能:與通舉,選拔.矜 gun寡孤獨(dú)廢疾者:矜通鰥,指老而無(wú)妻的人.二知識(shí)積累1儒家經(jīng)典著作四書(shū):論語(yǔ)孟子中庸。
10、大道之行也 學(xué)習(xí)目標(biāo)1背誦課文,掌握相關(guān)文言詞語(yǔ).2通過(guò)合作探究,了解孔子大同社會(huì)的思想意義3激情展示,陽(yáng)光參與.領(lǐng)悟古人所追求的理想社會(huì)的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)高尚的道德情操.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1背誦課文,掌握相關(guān)文言詞語(yǔ).2了解孔子大同社會(huì)的思想意義.使用。
11、24 大道之行也 課前自學(xué)一讀一讀,記住下列加點(diǎn)字詞的讀音寫(xiě)法和意義.男有分:職分,文中指職業(yè)職守貨惡其棄于地也:厭惡憎恨 選賢與j能:與通舉,選拔.矜gun寡孤獨(dú)廢疾者:矜通鰥,指老而無(wú)妻的人.二知識(shí)積累1儒家經(jīng)典著作四書(shū):論語(yǔ)孟子中庸大。
12、大道之行也 教 時(shí)課 型 具 體 時(shí) 間第一課時(shí)新授月日星期午節(jié)第二課時(shí)星期第三課時(shí)訓(xùn)練星期教與學(xué)目標(biāo): 1積累常用的文言詞語(yǔ);理解大同社會(huì)的特征. 2理清層次;背誦課文. 3感受古人敢于沖破現(xiàn)實(shí)羈絆,大膽追求理想的精神和智慧. 重點(diǎn)與難點(diǎn)。
13、大道之行也課文導(dǎo)讀大道之行也為我們描繪了一幅宏偉瑰麗的社會(huì)藍(lán)圖.在那里,人們生活著并快樂(lè)著,盡管這個(gè)理想社會(huì)在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上不可能成為現(xiàn)實(shí),但兩千年來(lái)它一直是許多進(jìn)步思想家和社會(huì)改革家心中永不磨滅的夢(mèng).基礎(chǔ)過(guò)關(guān)一讀音辨析選賢與能j講信修睦m(xù)。
14、主備人:王洪玉 修改人:楊紅麗 審核:語(yǔ)文組八年級(jí)語(yǔ)文24大道之行也學(xué)案 班級(jí): 姓名: 課前小測(cè)1解釋加點(diǎn)字. 1便要還家 2無(wú)案牘之勞形 3不足為外人道也 4漁人甚異之 2默寫(xiě).1 斯是陋室, 2 ,無(wú)案牘之勞形.3 陋室銘中寫(xiě)室外環(huán)境。
15、大道之行也學(xué)案積累一儒家經(jīng)典著作四書(shū):論語(yǔ)孟子中庸大學(xué) 五經(jīng):詩(shī)經(jīng)尚書(shū)禮記易經(jīng)春秋二關(guān)于仁政的詩(shī)歌積累視人當(dāng)如子,愛(ài)人亦如傷 李隆基賜諸州刺史以題座右莫取金湯固,長(zhǎng)令宇宙新.不過(guò)行儉德,盜賊本王臣. 杜甫有感五首圣人不利己,憂濟(jì)在元元. 陳。