教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)

1、表內(nèi)乘法一 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 木李鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)備課用紙年級(jí)二年級(jí)課題表內(nèi)乘法一上課教師第二單元組課時(shí)第一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1在具體的情境中，學(xué)習(xí)2和5的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣計(jì)算。2能用125的乘法口訣解決生活中一些生活中一。

2、4的乘法口訣5的乘法口訣 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 科目：數(shù)學(xué)第課執(zhí)教時(shí)間：2011年月日課題4的乘法口訣編寫者：李鋒教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生知道4的乘法口訣的來(lái)源，會(huì)運(yùn)用口訣進(jìn)行計(jì)算。2培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作自主探究歸納新知的能力。教學(xué)重點(diǎn)：。

3、乘除法的復(fù)習(xí)課 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)：1.能夠熟練運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行乘除法計(jì)算。2.讓學(xué)生在具體情境中發(fā)現(xiàn)信息，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)一步豐富學(xué)生對(duì)乘除法的認(rèn)識(shí)。3.提高運(yùn)算能力。教學(xué)過(guò)程：新年快到了，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們正。

4、3的乘法口訣 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 科目：數(shù)學(xué)第課執(zhí)教時(shí)間：2011年月日課題23的乘法口訣編寫者：李鋒教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生能夠掌握23的乘法口訣，應(yīng)用口訣進(jìn)行計(jì)算。2培養(yǎng)學(xué)生善于思考抽象概括的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握23的乘法口訣，應(yīng)。

5、二年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)要點(diǎn) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 一基礎(chǔ)知識(shí)部分：1認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位：米和厘米知道測(cè)量較大的物體用米作單位；測(cè)量較短的物體用厘米做單位。例：一塊橡皮長(zhǎng)約6厘米學(xué)校旗桿高約12米2知道刻度尺上1厘米有多長(zhǎng)。例：刻度尺上從05。

6、二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法二 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 課題8的乘法口訣1第6課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：1經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過(guò)程，體驗(yàn)8的乘法口訣的來(lái)源。2理解8的乘法口訣的意義，熟記口訣。并用口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。能力點(diǎn)：通過(guò)編制。

7、筆算加法和減法的復(fù)習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)復(fù)習(xí)學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握100以內(nèi)的筆算加法和減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生能結(jié)合具體情景進(jìn)行加法減法估算，并說(shuō)明估算的思路。3學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的100以。

8、表內(nèi)乘法二 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 課題乘法口訣表第10課時(shí)課型復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)讓學(xué)生自己整理乘法口訣表，使學(xué)生知道利用表格來(lái)整理知識(shí)比較簡(jiǎn)捷清楚，懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。2使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解，會(huì)比較熟練地用。

9、二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法二 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 課題7的乘法口訣第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：1經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過(guò)程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來(lái)源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。2讓學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探索。

10、24點(diǎn)7的乘法口訣8的乘法口訣 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 課題：24點(diǎn)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1在玩撲克牌算24點(diǎn)的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，掌握算24點(diǎn)的基本方法，知道不同的牌可以算成24，相同的牌有不同的方法。2在活動(dòng)中進(jìn)行加減乘除的口算練習(xí)，提高。

11、9的乘法口訣乘法口訣表乘法豎式 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 課題：9的乘法口訣第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。2在計(jì)算觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。3培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)。

12、乘法的初步認(rèn)識(shí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)學(xué)科教案設(shè)計(jì)新江鎮(zhèn)華聯(lián)小學(xué)學(xué)校二年級(jí)班2012年月日課題乘法的初步認(rèn)識(shí)課型任課教師黃傳鋼教學(xué)內(nèi)容課本p4446頁(yè)，例1教學(xué)目標(biāo)過(guò)動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能夠正確理解乘法的含義。2認(rèn)識(shí)乘。

13、除法豎式復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)2 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 課題：除法豎式第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1掌握除法的豎式寫法，知道除法豎式中各部分的名稱。2能用豎式計(jì)算表內(nèi)除法。重點(diǎn)與難點(diǎn)：除法的豎式寫法，能用豎式計(jì)算表內(nèi)除法課前準(zhǔn)備：例題圖板塊教師活動(dòng)學(xué)生。

14、表內(nèi)乘法一第三課時(shí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 年級(jí)二年級(jí)課題表內(nèi)乘法一上課教師第二單元組課時(shí)第三課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1.根據(jù)情境，會(huì)編34的乘法口訣。2.熟記34的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。3.能用34的乘法口訣解決一些簡(jiǎn)單的。

15、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減教學(xué)目標(biāo)：1在理解的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算方法，明白個(gè)位不夠減，從十位退1當(dāng)10的道理。2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)合作交流匯報(bào)展示的方式培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3在學(xué)。

16、表內(nèi)乘法的復(fù)習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生知道乘法的意義與各部分的名稱。熟記19的乘法口訣，能熟練地口算9以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘。2學(xué)生會(huì)根據(jù)乘法的意義解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)能力。。

17、乘加乘減加減法估算 教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè) 科目：數(shù)學(xué)第課執(zhí)教時(shí)間：2011年月日課題乘加乘減編寫者：李鋒教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算乘加乘減式題。培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察思考解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。教學(xué)重點(diǎn)：乘加乘減式題運(yùn)算順序教學(xué)難點(diǎn)。