二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思

1、100以?xún)?nèi)的加法和減法二 教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 100以?xún)?nèi)的加法和減法二教學(xué)反思一開(kāi)學(xué),我們二年級(jí)數(shù)學(xué)組就是決定先上第二單元100以?xún)?nèi)的加法和減法二,開(kāi)學(xué)3周,本單元的內(nèi)容也差不多快結(jié)束了.本周我們組的教研活動(dòng)內(nèi)容就是寫(xiě)本單元。

2、2021年秋季新北師大版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元加與減教學(xué)設(shè)計(jì)教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021年秋季新北師大版第二課時(shí)12教學(xué)目標(biāo)1能夠從圖表表達(dá)的具體情境中提取數(shù)學(xué)信息,會(huì)讀表格,開(kāi)展收集信息的能力.2初步學(xué)會(huì)分析數(shù)量關(guān)系的方法。

3、2021年新北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)案 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021年新北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)案第七課時(shí)練習(xí)一23教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法,準(zhǔn)確計(jì)算.2。

4、2021年新北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)誰(shuí)的得分高教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)案 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021年新北師大版第二課時(shí)12教學(xué)目標(biāo)1能夠從圖表表達(dá)的具體情境中提取數(shù)學(xué)信息,會(huì)讀表格,開(kāi)展收集信息的能力.2初步學(xué)會(huì)分析數(shù)量關(guān)系的方法,能夠。

5、2021年新北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)秋游教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)案 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021年新北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)秋游教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)案第三課時(shí) 秋游13教學(xué)目標(biāo):1能夠從情境圖中提取數(shù)學(xué)信息,知道同一個(gè)問(wèn)題可以用不同的方法解決。

6、2021年新北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)星星合唱隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)案 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021年新北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)星星合唱隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)案第五課時(shí)星星合唱隊(duì)21教學(xué)目標(biāo):1能夠在圖文表達(dá)的具體情境中獲取數(shù)學(xué)信息,開(kāi)展分。

7、2021年新北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買(mǎi)文具教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021年新北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買(mǎi)文具教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課 題買(mǎi)文具認(rèn)識(shí)小面額人民幣教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教 學(xué)目 的和 要求1結(jié)合具體的購(gòu)物情境,認(rèn)識(shí)小面額人。

8、2021新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)一教案板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)一教案板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思練習(xí)一有余數(shù)除法的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)練習(xí),穩(wěn)固有余數(shù)除法的計(jì)算方法,進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法。

9、2021新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)租船教案板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)租船教案板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思租船有余數(shù)除法的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展應(yīng)用意識(shí)。

10、2021新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分蘋(píng)果教案板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分蘋(píng)果教案板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思第一單元除法分蘋(píng)果除法豎式計(jì)算方法教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合分物活動(dòng),認(rèn)識(shí)除法豎式,掌握其書(shū)寫(xiě)形式,了解除。

11、2021新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)搭一搭二教案板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)搭一搭二教案板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思搭一搭二有余數(shù)除法豎式教學(xué)目標(biāo):1借助搭房子的操作過(guò)程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的意義,理解有余。

12、2021新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分草莓教案板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分草莓教案板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思分草莓試商方法教學(xué)目標(biāo):1探索有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn).2用有余數(shù)除法的有。

13、2021年新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分蘋(píng)果分橘子教案教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021年新北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分蘋(píng)果分橘子教案教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元:除法教學(xué)內(nèi)容:課本第2頁(yè)第3頁(yè) 分蘋(píng)果分橘子教學(xué)目的:1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷分蘋(píng)果等實(shí)際操作。

14、2021年新人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案期末方案 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021年新人教版第二課時(shí) 混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容第五單元 混合運(yùn)算.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:在回憶中復(fù)習(xí)混合運(yùn)算的計(jì)算順序.過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生探索當(dāng)一個(gè)算式中有兩步。

15、2021人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七課時(shí)求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第七課時(shí)求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)教學(xué)內(nèi)容:課本P23 例4教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)的問(wèn)題.2.使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的100以?xún)?nèi)的減。

16、2021年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)公開(kāi)課加減混合教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 2021年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)公開(kāi)課加減混合教案執(zhí)教者;朱奕谷時(shí)間;2021年10月13日教學(xué)內(nèi)容:課本P28例3教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生探索并初步掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的加減混合的方法。

17、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)練習(xí)題二 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第四課時(shí) 練習(xí)課二教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第4950頁(yè),練習(xí)九的第711題教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生熟悉乘法算式中的各局部名稱(chēng),因數(shù)和因數(shù)在乘法算式中的位置.會(huì)正確地寫(xiě)出乘法算。

18、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七課時(shí) 8的乘法口訣練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第七課時(shí)8的乘法口訣練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容:課本82頁(yè)練習(xí)十八610題.教學(xué)目標(biāo):1進(jìn)一步穩(wěn)固8的乘法口訣,到達(dá)比擬熟練的程度.2開(kāi)展學(xué)生的觀(guān)察和解決問(wèn)題。

19、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第六課時(shí)5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第52頁(yè)練習(xí)十第48題.教學(xué)目的:使學(xué)生熟悉5的乘法口訣,記住5的乘法口訣.學(xué)會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算.通過(guò)乘法口訣的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)。

20、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)方案第五單元 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第五單元:教學(xué)方案單元教學(xué)內(nèi)容:第五單元觀(guān)察物體單元教材分析:本單元包括三個(gè)局部?jī)?nèi)容:從不同的位置觀(guān)察物體軸對(duì)稱(chēng)鏡面對(duì)稱(chēng).這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識(shí)的必要根底,對(duì)。

21、2年級(jí)數(shù)學(xué)連加連減優(yōu)秀教學(xué)案例及說(shuō)課稿 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 連加連減主備人:彭成燕教學(xué)內(nèi)容:教材第2627頁(yè)教學(xué)目的:1加強(qiáng)學(xué)生對(duì)連加連減應(yīng)用題的理解.2學(xué)生掌握連加連減的式計(jì)算.3讓學(xué)生明白互助友愛(ài)的道理.教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生掌握應(yīng)用。

22、2年級(jí)數(shù)學(xué)觀(guān)摩課連加連減聽(tīng)課心得感受筆記評(píng)課記錄 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué) 公開(kāi)課連加連減教學(xué)評(píng)課連加連減這一知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常用來(lái)解決我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅絾?wèn)題,將它放在學(xué)習(xí)了10以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)相加減的后面,一方面是對(duì)加減法含義的一個(gè)拓展。

23、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二課時(shí) 對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第二課時(shí)對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)內(nèi)容:課本P68例2及練習(xí)十五中相應(yīng)的練習(xí).教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)觀(guān)察操作活動(dòng),讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的根本特征.2學(xué)生理解對(duì)稱(chēng)軸的含義,能。

24、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八課時(shí) 8的乘法口訣練習(xí)二教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第八課時(shí)8的乘法口訣練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:課本第83頁(yè)1115題.教學(xué)目標(biāo):1用不同方式穩(wěn)固8的乘法口訣,能夠比擬熟練地進(jìn)行計(jì)算.2進(jìn)一步掌握8的乘法口。

25、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第十三課時(shí) 整理和復(fù)習(xí) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第十三課時(shí)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:義教課程標(biāo)準(zhǔn)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)65 66頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)整理16的乘法口訣,進(jìn)一步熟悉口訣熟記口訣.2通過(guò)研究口訣表的排列規(guī)律。

26、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二課時(shí) 7的乘法口訣練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第三課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:課本第76頁(yè)例2例3教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生初步建立倍的概念.2會(huì)解決簡(jiǎn)單的關(guān)于求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問(wèn)題.3通過(guò)動(dòng)手操作,開(kāi)。

27、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第九課時(shí) 乘加和乘減 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第九課時(shí) 乘加和乘減教學(xué)內(nèi)容: 義教課程標(biāo)準(zhǔn)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)56頁(yè)例5教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生學(xué)會(huì)用含有乘加或乘減的算式解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.2了解含有乘加或乘減的。

28、2021新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三課時(shí) 鏡面對(duì)稱(chēng)教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第三課時(shí)鏡面對(duì)稱(chēng)教學(xué)內(nèi)容:課本P69例3及練習(xí)十五中相應(yīng)的練習(xí).教學(xué)目標(biāo):1 認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,了解鏡面對(duì)稱(chēng)的性質(zhì).2 進(jìn)一步提高學(xué)生的觀(guān)察能力動(dòng)手實(shí)踐的能。

29、5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)明 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1314頁(yè).教學(xué)目標(biāo)1. 讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過(guò)程,掌握5的乘法口訣,能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。

30、9的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 9的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)黎妍 教學(xué)內(nèi)容 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第84頁(yè). 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過(guò)程,讓學(xué)生通過(guò)自己編口訣的過(guò)程。

31、乘法因數(shù)等有關(guān)概念名詞的處理 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 乘法因數(shù)等有關(guān)概念名詞的處理 一位家長(zhǎng)提出問(wèn)題: 數(shù)學(xué).二年級(jí) 上冊(cè)第一課,教的是數(shù)一數(shù)與乘法,可是我從頭到尾把書(shū)翻了一遍,卻找不到具體的乘法概念.另外,小孩在某一次作業(yè)時(shí),碰到了因數(shù)。

32、以學(xué)生開(kāi)展為本的教學(xué)案例二年級(jí)上冊(cè)整理乘法口訣表教學(xué)比照分析 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 文章欣賞 教育部根底教育二司巡視員朱慕菊說(shuō),新課程改革的方向就是在根底教育領(lǐng)域貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)開(kāi)展觀(guān).她說(shuō),最想看到的變化是教師對(duì)教育本質(zhì)有沒(méi)有更。

33、觀(guān)察物體教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第9495頁(yè).教學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生通過(guò)實(shí)際觀(guān)察比擬,初步體會(huì)從不同的位置觀(guān)察物體所看到的形狀可能是不一樣的,并能識(shí)別從某個(gè)位置觀(guān)察到的簡(jiǎn)。

34、用除法解決問(wèn)題說(shuō)課設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 一說(shuō)教材1教材分析.用除法解決問(wèn)題一節(jié),即教學(xué)如何用除法解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問(wèn)題,教材安排在教學(xué)用79的乘法口訣求商之后,我想,編者之所以這樣安排,匠心不僅在于加深學(xué)生對(duì)。

35、9的乘法口訣教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 今天第一節(jié)課,我給孩子講了一節(jié)課內(nèi)容是9的乘法口訣.這節(jié)課內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了18的乘法口訣的根底上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘法的意義,并形成乘法根本計(jì)算能力的根底上教學(xué)的.因此在講本節(jié)課時(shí)大體分了三個(gè)環(huán)節(jié)。

36、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容:課本P1617例1,練習(xí)三12題.教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.2掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法的筆算方法.教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解相。

37、三角形的特征和三角形的分類(lèi)說(shuō)課設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 我說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版教材第8冊(cè)第135136頁(yè),三角形的特征,三角形的分類(lèi),練習(xí)三十一的第13題.在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角形的認(rèn)識(shí),能夠在物體的面中找出三角形,學(xué)習(xí)了。

38、三位數(shù)退位減法教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容:書(shū)本5455頁(yè)的例題,想想做做15.目標(biāo)預(yù)設(shè):1經(jīng)歷探索三位數(shù)退位減法計(jì)算方法的過(guò)程,掌握三位數(shù)的豎式減法計(jì)算方法,進(jìn)一步穩(wěn)固用差加減數(shù)驗(yàn)算減法的方法.2通過(guò)學(xué)習(xí),能夠歸納出。